重庆市工业高级技工学校教案（理论）
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第 3 章 平面机构的结构分析 §3-1 平面机构的组成 授课时数 授课班级 授课方法 授课第 周 星期 第 节 年 月 日 时间 讲授 教具 06级技师 1-4班 １、 掌握构件自由度的概念； 教学目的 ２、 充分理解运动副概念； ３、 掌握机构的组成； ４、 分清高、低副。 教学重点 １、 自由度； ２、 运动副 教学 运动副 难点 课 后 记 重庆市工业高级技工学校教案（理论）
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第 3 章 平面机构的结构分析 § 3-2 平面机构运动简图 授课时数 授课2 授课方法 授课讲授 教具 06级数控 第 周 星期 第 节 年 月 日 班级 技师1-4班 时间 1、理解机构运动简图概念及简图所包括的信息； 教学2、掌握运动副及常用构件的表示方法； 目的 3、掌握绘制机构运动简图的步骤并能绘制机构运动简图 教学重点 １、 运动副及常用构件的表示方法 ２、 机构运动简图的绘制 教学 机构运动简图的绘制 难点 课 后 记 重庆市工业高级技工学校教案（理论）
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第 3 章 平面机构的结构分析 §3-3 平面机构的自由度 授课时数 授课 授课方法 授课讲授 教具 06级数控 第 周 星期 第 节 年 月 日 班级 技师1-4班 时间 １、 掌握机构自由度的计算公式 教学２、 掌握机构具有确定运动的条件 目的 ３、 能准确判别出复合铰、局部自由度和虚约束 教学重点 １、 机构自由度的计算 ２、 机构具有确定运动的条件 教学 复合铰、局部自由度和虚约束 难点 课 后 记 重庆市工业高级技工学校教案（理论）
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第 4 章 平面连杆机构 §4-1 概述 授课时数 授课 授课方法 授课讲授 教具 06级数控 第 周 星期 第 节 年 月 日 班级 技师1-4班 时间 教学１、 掌握平面连杆机构优缺点 目的 ２、 熟悉平面连杆机构的应用及类型 教学平面连杆机构优缺点 重点 教学 平面连杆机构的应用 难点 课 后 记
