理解元代散曲的发展概况，掌握散曲的体制特点，掌握关汉卿、马致远、张可久、乔吉、张养浩、睢景臣等的散曲代表作。 （二）教法提示：讲授。 （三）教学内容：
第一节 元散曲的形成和发展 散曲的兴起 元散曲的分期 第二节 元散曲的体制和特点 小令 套数 散曲的特点 第三节 元散曲的作家作品
王和卿 关汉卿 白朴 马致远 卢挚 张可久 乔吉 睢景臣 张养浩 贯云石
重点阅读：王和卿《咏大蝴蝶》、关汉卿《冬景》《别情》《不服老》
白朴《题情》、马致远《天净沙?秋思》《夜行船?秋思》《山市晴岚》 张养浩《潼关怀古》 睢景臣《高祖还乡》 张可久《天台寺瀑布》 乔吉《寻梅》 无名氏《醉太平?讥贪小利者》《堂堂大元》
第十九章 元代诗文（2学时） （一）教学目标：
了解元代诗文的概况，了解刘因、萨都剌、王冕等人的诗文词成就。 （二）教法提示：讲授。 （三）教学内容： 第一节 前期诗文作家 方回 戴表元 赵孟 刘因 第二节 后期诗文作家
元诗四大家 萨都剌 王冕 铁崖体
重点阅读：《岳鄂王墓》《白沟》《挽文文山丞相》《劲草行》《墨梅》《满江红?金陵怀古》《念奴娇?登石头城》《上京即事》 《明代文学》教学大纲
第一部分 总则
（一） 本课程基本情况 课程类别：专业必修课 适用专业：汉语言文学 开课年级：三年级 开课学期：下学期 总学时：33学时 讲课学时：33学时 习题课学时：课外 实验学时：无
课堂讨论学时：随机 学 分：4
开课教研室：古典文学教研室
（二） 本课程的性质、目的和任务
《明代文学》为专业必修课。其目的和任务是：
1． 使学生牢固掌握明代小说、戏剧的发展概况，同时，重点掌握《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《牡丹亭》等小说、戏剧名著的中心内容、主要人物形象和突出的艺术表现手法。
2． 使学生能一般性掌握关于《金瓶梅》、“三言二拍”、《四声猿》、《浣纱记》、《宝剑记》、《鸣凤记》等作品的大体情况，同时，大致明确话本小说的整理和拟作情况以及明代剧坛“汤沈之争”的大体情况。 3． 使学生能理解明代通俗文学战胜传统文学并取得主导地位的大体情况及其原因。
4． 使学生能了解明代诗文、散曲、民歌的一般知识，并大致明了明代诗文主要流派的情况。
（三） 本课程的基本要求
突出重点作品，以点带面，并大体体现文学史的轮廓，做到点、线、面三者的结合。讲授时可根据基础知识、审美欣赏、思辩色彩三个层次同时进行，根据不同内容，各有侧重，既注意介绍文学发展的基本情况，又要做到对具体作品的深入分析。无论是文学史的讲授还是文学作品的分析，都要力求做到及时吸收学术界的最新成果，同时，提出教师本人对某些问题的独特见解，并允许学生质疑、辩论。
（四） 本课程与其他课程的联系和分工 纵向联系：明代小说与宋元话本小说有继承关系，同时开启清代现实主义长篇小说之先河。明代传奇对宋元南戏有继承的一面，更有创新的一面。 （五） 课程结构和学时安排 篇章顺序 标题 讲课学时 第一章 概说 1
第二章 《三国演义》 5 第三章 《水浒传》 5 第四章 《西游记》 4
第五章 《金瓶梅》和其他章回小说 4 第六章 “三言”“二拍” 4 第七章 明代戏剧概况 3
第八章 汤显祖与《牡丹亭》 4 第九章 明代诗文 2
第十章 明代散曲与民歌 1 （六） 使用教材及参考书 编者 书名
袁行霈主编 《中国文学史》（四册）
石麟等主编 《中国历代文学作品选》（四册） 游国恩等主编 《中国文学史》
朱东润主编 《中国历史代文学作品选》 胡士莹 《话本站说概论》 胡 适 《中国章回小说考证》 赵景深 《中国小说丛考》 罗贯中 《三国志通俗演义》 毛宗岗评点 《三国演义》
朱一玄、刘毓忱 《三国演义资料汇编》
吴承恩 《西游记》
刘修业、刘怀玉 《吴承恩诗文集笺校》 苏 兴 《吴承恩年谱》
朱一玄、刘毓忱 《西游记资料汇编》 许仲琳 《封神演义》
冯梦龙、蔡元放 《东周列国志》 兰陵笑笑生 《金瓶梅词话》 张竹坡评点 《金瓶梅》 朱一玄 《金瓶梅资料汇编》 熊大木 《北宋志传》 董 说 《西游补》
西周生 《醒世姻缘传》 冯梦龙 《古今小说》 冯梦龙 《警世通言》 冯梦龙 《醒世恒言》 凌初 《二刻拍惊奇》 潭正璧 《三言二拍资料》 毛 晋 《六十种曲》 徐 渭 《四声猿》
钱南扬、徐朔方 《汤显祖集》 毛效同 《汤显祖研究资料汇编》 沈德潜 《明诗别裁集》 钱谦益 《列朝诗集》 朱彝尊 《明诗综》
上海古籍出版社 《明清民歌时调集》 刘世德 《明代散文选注》 施蛰存 《晚明二十家小品》 方 铭 《明清散文选析》
第二部分 各篇、章节内容与学时分配 第一章 概说 （1学时） 一． 社会概况 1． 政治概况 2． 经济概况 3． 文化概况 二． 文学概况 1． 小说 2． 戏剧 3． 诗文
第二章 《三国演义》（5学时）
第一节 《三国演义》的成书过程和作者
第二节 《三国演义》的思想倾向和主要人物形象分析
第三节 《三国演义》的艺术成就。（突出战争描写） 第四节 《三国演义》的影响
课外重点阅读片断：“官渡之战”、“青梅煮酒论英雄”、“三顾茅庐”、“赤壁之战”、“失街亭”。
第三章 《水浒传》（5学时）
第一节 《水浒传》的成书经过和版本简介 第二节 《水浒传》主题思想和争议 第三节 《水浒传》主要人物形象分析
第四节 《水浒传》的艺术成就（突出写人艺术）
课外重点阅读片断：“拳打镇关西”、“风雪山神庙”、“智到生辰纲”、“景阳冈”、“三打祝家庄”。
第四章 《西游记》（4学时）
第一节 《西游记》的成书过程和作者问题 第二节 《西游记》的主题及主要人物形象
第三节 《西游记》的艺术成就（突出神话艺术形象 塑造的特殊方法）
课外重点阅读片断：“大闹天宫”、“三打白骨精”、“三调芭蕉扇”、“车迟国斗圣”。
第五章 《金瓶梅》和其他章回小说（4学时） 第一节 《东周列国志》与历史演义小说 第二节 《北宋志传》与英雄传奇小说 第三节 《封神演义》与神魔怪异小说 第四节 《金瓶梅》及其在小说史上的地位
第六章 “三言”、“二拍”（４学时） 第一节 冯梦龙和“三言” 第二节 凌初和“二拍”
第三节 明末清初其他拟话本小说简介
课外重点阅读篇目：《杜十娘怒沉百宝箱》、《灌园叟晚逢仙女》、《沈小霞相会出师表》、《白娘子永镇雷峰塔》、《卖油郎独占花魁》、《转运汉遇巧洞庭红，波斯胡指破鼍龙壳》。
第七章 明代戏剧概况（3学时）
第一节 明代杂剧概况（突出“四声猿”） 第二节 明代传奇概况
第三节 《浣沙记》、《宝剑记》、《鸣凤记》。 第四节 吴江派与临川派
第八章 汤显祖与《牡丹亭》（4学时） 第一节 汤显祖的生平和创作
第二节 《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》
