随堂练习二：
1、数一数下面图形中一共有几个角？
2、数一数下面图形中一共有几个角？
O A D C B
例题三：下图中共有多少个三角形？ 思路导航：不遗漏、不重复的数
B
C
D
E
A
随堂练习三：
1、 下图中共有多少个三角形？
- 12 -
2、下图中共有多少个三角形？
A
例题四：右图中有多少个正方形？ 思路导航：不遗漏、不重复的数
B
F
E
D C
随堂练习四：
1、 下图中各有多少个长方形？
2、下图中有多少个正方形？
- 13 -
作业：
1、数一数下面图形中一共有几条线段？
2、数一数下面图形中一共有几个角？
2、 下图中共有多少个三角形？
3、 下图中各有多少个长方形？
- 14 -
第五讲 最大和最小
专题解析：
这一讲介绍一些简单的求最大值和最小值的问题，比较简单。由于题型的不同，不同的问题常常有不同的解决方法。让我们一起来学习这一讲吧；
典型例题：
例题一：甲、乙两数的和是12，当甲、乙分别等于几时，它们的乘积最大？
思路导航：两个数的和一定时，这两个的大小越接近，它们的积越大，这两个数相等
时，它们的积最大。因此，甲、乙二数相等时，两数的积最大。
随堂练习一：
1、甲、乙两数的和是20，当甲、乙分别等于几时，它们的乘积最大？
2、甲、乙两数的和是17，当甲、乙分别等于几时，它们的乘积最大？
例题二：从十位数7677782980中划去5个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数最小，这个最小五位数是多少？
思路导航：一个多位数，高位上数字对应的计数单位要比低位上数字的计数单位大，要使这个五位数最小，要从高位到低位确定数字，使高位上的数字尽可能小。
随堂练习二：
1、 从十位数9586176235中划去5个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的
五位数最小，这个最小五位数是多少？
- 15 -
