1、 独立开发完成3个及以上内部培训课程，并提供课件、练习等相关资料； 2、 完成培训课时共计9H/年，学员平均满意度达80分以上； 3、 经认培训委团评估、审核通过。 （三）高级讲师
1、 独立开发完成4个及以上内部培训课程，并提供课件、练习等相关资料； 2、 完成培训课时共计12H/年，学员平均满意度达85分以上； 3、 经认培训委团评估、审核通过。 二、内部培训讲师激励
内部培训讲师激励有以下方式：课酬、年度优秀讲师评比、年度优秀课程评比、外训等。 1、 课酬
内部培训师等级 初级培训师 中级培训师 高级培训师 课 酬 50元/课时 80元/课时 100元/课时 2、 年度优秀讲师评比
? 每年根据内部培训讲师总人数评选2-3名优秀讲师，给予奖励；
? 评选参考因素：本年度培训课时、学员培训效果评估（学员满意度）、课程对平台/
责权单元/学员的贡献度等。
3、 年度优秀课程：每年度由培训评委团依据课程开发难度、课堂效果等评选年度优秀课程
3-4门，给予奖励。
4、 外训：内部培训讲师优先享有外部培训机会的权利。
第六章 培训组织与实施
一、培训计划
培训实施过程原则上依据BUHR制定的年度培训计划进行，如果需要调整，应该向BUHR提出申请，上报上级领导审批。培训实施工作由BUHR全面负责。 二、培训课程实施
1、 确认讲师、课件、以及课后评估方式，并准备好相应的评估材料；
2、 落实培训时间、地点、学员、教学器材等，以《培训通知》提前通知学员参加培训； 3、 教师、学员应准时到场，并按《培训签到记录表》进行现场签到； 4、 培训结束后，学员根据课程实际情况填写《培训效果评估表》； 5、 BUHR及讲师根据实际情况制定针对性改进、提高计划并执行。 三、培训纪律
1、 请假：规定培训对象的课程，培训通知发出后，未能参训或未能按时参训的人员，需于
训前1小时向BUHR请假，未请假者按照培训积分的相关规定执行。
2、 签到：参训学员应提早10分钟到场，并在《培训签到记录表》中签到，迟到者亦应签
到，否则以旷课处理，由培训组织者做好迟到记录。
3、 培训开始前将手机设置成振动/静音/关机状态，培训过程中如有紧急电话，自后门至室
外接听，如不便走动，需注意讲话音量。
4、 培训结束后认真填写《培训效果评估表》，按要求完成课后作业以及培训评估考核。
第七章 外部培训管理
一、BUHR依据审批通过《年度培训计划表》的《年度培训费用预算表》组织实施外部培训。 二、凡参加外出培训人员必须填写《外训申请表》经责权单元负责人、BUHR及平台领导审批后方可参加。
三、由平台出资参训的课程，参加外训的员工需签订《培训协议》。 四、参训人员应做好培训期间的工作代理安排。
五、参训人员培训期间应认真听讲、做好学习记录，不得缺课、不得有任何有损公司形象的行为。
六、外出培训人员在学习结束后，必须将携带回来的教材、资料、相关证书等交至BUHR签收、保管，并于5天内递交一份《外训心得报告》至上级主管、BUHR审核后存档。 七、BUHR可根据培训内容要求受训人将学习到的知识进行传授，受训人员需积极准备培训讲义，配合BUHR实施培训，不得推诿，否则将从总学分中扣除2-5分。 八、外训考勤计算：员工外训时间计入正常上班时间。
九、凡平台出资培训员工的，员工培训后的服务年限（以培训结束次日起算）以及员工因在服务期内违约须赔偿培训费用的规定如下表： 单次外训的费用X元（RMB） 1000＜X≤3000元 3000＜X≤5000元 X＞5000元 培训后服务年限 1年 2年 3年 违约赔偿计算方法和说明 每少履行的月份，按比例赔偿费用 每少履行的月份，按比例赔偿费用 每少履行的月份，按比例赔偿费用
第八章 培训效果评估
一、反应评估
主要是针对学员对课程和讲师的满意度进行评估。学员根据下发的《培训效果评估表》如实填写，并在培训结束后提交BUHR备案。 二、 学习评估
主要是检查学员通过培训掌握知识和技能的多少，有笔试、论文、案例分析等 三、 行为/结果评估
主要是针对学员经过培训回到工作岗位后，其行为或工作绩效是否有所改变或提高。由BUHR负责下发《培训效果跟踪反馈表》，2个月后由受训人员的责权单负责人进行评价。
第九章 培训学分制度
一、学分计算方式 （一）参加培训积分
学员按时参加培训，并通过考核，才能计算该课程学分。 （二）内部讲师授课积分
讲师完成1次授课（从讲义的准备、授课、到对学员进行培训效果评估），每课程计2
倍该课程学分。 （三）奖励积分
1、 员工参加培训效果的评估，经培训讲师评定结果为优者，每次可加1分； 2、 讲师授课的学员满意度分数在80分上者，每次可加1分。 （四）违纪扣分
1、 学员应参加的培训课程，每迟到或早退一次扣除0.5分；
2、 学员应参加的培训课程，有参加培训但未完成课程考核者，每次扣除1分； 3、 学员应参加的培训课程，未请假即缺席培训者，每次其培训积分总分扣除2分。 （五）新员工试用期培训不计学分 二、学分目标
普通员工每年需修完12个学分，中层管理人员每年需修完15个学分，高层管理人员每年需修完18个学分。 四、 学分与工分挂钩方式
（—）平台领导者根据实际情况，为每人预留一定额度的工分与学分挂钩。如：12个工分/人；
（二）员工年度内修完全部学分即可获得相对应的工分；
（三）员工年度内未完成学分计划，按比例进行折算；如：完成学分比率为80%，则得到的工分为9.6个工分。
（四）超额完成的学分可以作为下年度的学分进行累计；
第十章 培训档案建立
一、员工培训档案
BUHR需为每位员工建立培训档案，即《员工培训档案记录表》，以作为该员工培训学分计算的依据。 二、培训课程档案
BUHR需将所有的内部培训教材汇总建库。 三、培训讲师档案
BUHR需为所有内部讲师及外部合作机构的讲师建立档案。
第十章 附则
一、本制度如有未尽事宜，依其他补充解释、规定执行。 二、 本制度解释权BUHR。 三、 本制度从颁布之日起执行。 四、附件
附件1：平台层面培训需求.xlsx附件4：培训需求总与课程配置表.xlsx附件8：培训效果踪反馈表.xl
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附件2：责权单元面培训需求.xls
附件5：培训签到录表.xlsx
附件3：员工层训需求.xls附件6：培训效估表.xlsx附件3：员工层训需求.xls附件7：外训申.xlsx
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