练习一
【教学目标】
1、通过练习，能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。能正确进行分数、小数的互化。进一步掌握分数加减法混合运算的顺序，能正确地计算。
2、能结合具体情境，提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。 3、提高学生分析问题，解决问题的能力，体会到数学与生活的紧密联系。 【教学重点】能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。 【教学难点】解决简单分数加减法的实际问题。 【教学过程】 一、引入课题。 1、再现所学的知识。
（1）通过本单元的学习，你学到了什么？
（2）指名回答，引导学生回忆本单元所学的知识，根据学生的回答，教师板书如下：
异分母分数加减法 分数加减法 分数加减混合运算 分数、小数的互化 分数加减法的实际应用
二、基础练习新 课 标第 一 网
1、第1题，练习分数的加减法，请学生独自完成，教师巡视。
选择其中的两题自己画图解释计算过程。 全班交流，说说异分母分数相加减要注意什么。 1、第3题，连一连。
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独立完成，说说分数、小数互化的方法。 1、 第4题。
指导：0到1分成10段，每一段表示的是0.1或者是1/10. 可以将分数转化成小数，再在尺子上标出。 1、 第5题。
独立计算，说说分数混合运算的顺序，以及运算的方法。 1、 第7题。
观察，发现错误，再进行改正。全班交流。 1、 第8题。
独立完成，请学生板演。 三、综合练习 1、第2题
三、实践活动。
1、第2题，实践活动“垃圾分类”
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