初三世界历史（上）同步练习 姓名------ 班别-------- 学号-----------
世界古代史
世界古代史始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪，分为上古和中古两个历史时期，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
文明出现之前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代替，从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。
在世界古代史时期，各地区各民族创造的古代文明为近代文明的产生与发展奠定了基础。佛教、基督教和伊斯兰教三大宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。从人类文明出现到15世纪，亚洲、非洲和欧洲之间的接触和交流逐渐加强，美洲和大洋洲则与亚洲、非洲和欧洲处于基本隔绝的状态。 通过学习，知道世界古代史上重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解世界古代史发展的基本线索；辩证地看待人类社会不断发展和进步的总体趋势；感悟人类文明的多元性、共容性和发展的不平衡性；认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富；树立正确的国际意识，培养理解 、尊重和吸收其他民族文化精华的开放态度。
第1课 人类历史的开端
一、填空
1、 根据人类学家研究，人类是通过------和--------从--------发展来的，形成于-------年前，最初的人类被称
为“---------------”。
2、 人类学家把世界上的人类分为三大主要人种，即---------人种、---------人种和----------人种。 3、
随着生产力进步，人类社会形成了氏族。最先出现的氏族是------氏族，由于在食物采集和家务劳动中发挥重要作用，----在社会中占-----地位。随着犁耕农业和畜牧业发展，-----在经济中占有主导地位，------氏族最终取代了----氏族。 第2、3课 大河流域的文明古国
1、发源地连线：
古埃及 印度河、恒河 古巴比伦 黄河、长江
古印度 幼发拉底河、底格里斯河 中国 尼罗河 2、填空
1） 古代埃及的--------是国王权利和地位的象征。
2） 古巴比伦的《--------------》维护-------阶级利益，是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。 3） 古代印度的种姓制度是一种严格的----制度，把印度社会分为-------、------、-------和-------四个等级。
第5、6课 古代希腊、罗马
1） 西方文明发源于--------的-----文明。
2） 公元前8世纪希腊最重要的城邦是-------和--------。斯巴达崇尚-------，社会如同军营；雅典近海，工商
业发达，崇尚-----，前5世纪，在----------当政时期，男性公民普遍参政，奴隶主------政治发展到高峰。 3） 公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了-----帝国，前5世纪，为控制爱琴海地区挑起了--------战争。战争最后以-------取得胜利而结束，------奴隶制经济因此而繁荣起来。（现代------长跑运动项目就起源于这场战争之后）
4） 古代奥林匹克运动会是为了消除城邦隔阂与战争，维护和平，利用----------来增进友谊。2004年第28
届奥林匹克运动会就在其发源地-------举行。
5） 前4世纪后期马其顿国军队打败了-----联军，----------继承王位，出兵东征，灭--------，建立地跨-----------
三洲的大帝国，定都---------。帝国虽然昙花一现，但促进了----------文化交流。
6） 前509年，罗马共和国起源于意大利半岛的-------，它是一个---------专政的国家。罗马军队征服了-----------半岛，打败了--------，向东征服了一些国家，前2世纪，成为--------的霸主，奴隶制迅速发展。公元前----年，它成为一个帝国，第一个统治者是------，最初200年被称为“--------”时期。------年，内外交困的帝国分裂为东、西两部分。476年，------帝国被--------人推翻。1453年-------帝国被----------灭亡。
第8、9课 欧洲早期封建国家
1、 5世纪末日耳曼人在西欧建立--------王国；9世纪初扩张到欧洲中部，建立---------帝国；-----年帝国分
裂，后发展为------、-----------和----------三个国家。日耳曼人的一支部落进入----------岛，9世纪早期开始形成统一的---------王国。
2、 西欧的土地制度是以------为纽带的------与-------之间的关系，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，
随时去前线作战，大大提高了国家的战斗力。-------是最低层的封建主。封建-------是西欧封建社会的基础，生产是为了---------------。
3、 ----世纪时，基督教产生于中东的-------地区，当地--------为反抗--------统治而传道，宣传-------就是“救
世主”。基督教会最初遭到-------的镇压，后因其教义劝人-----------，有利于罗马统治，4世纪，罗马皇帝确定基督教为---------，促进其传播。11世纪，基督教会分别以------和--------------为中心，分裂为---------教和--------教。
4、 中世纪时，欧洲长期战乱，基督教会势力膨胀，特别是-------教廷地位不断上升。西欧各国都听命于-----教皇。教会拥有国王--------权，控制了西欧大约----------地产，直接剥削------，向全体居民征收--------，垄断知识文化，宣传神学，迫害反对------的人。-------教会成为欧洲最大的封建主。
5、 16世纪从--------开始，西欧出现反对----------统治的宗教改革运动，形成一些不受教皇管辖的新教派。
后基督教就分为----------、----------和--------三大教派，延续至今。 6、 看图填空：西欧封建等级制示意图
( )、自由农民和城镇平民 第10、11课 东亚、西亚的封建国家
一、填空：
1、 646年日本--------天皇仿照中国-------制度进行改革，因天皇年号是----，史称“--------”。改革的基本内
容是：国家把-----分给农民，受田者死后把-----归还国家；实行中央-----。改革是日本从-----社会向--------社会过渡的标志。改革后国名从------改为-------，意思是“日出之处的国家”。
2、 10世纪中期，日本------为了维护自己的统治，蓄养大批武士，他们之间的关系是-------和-------的关系。
12世纪末，武士集团的首领-------掌握了国家大权，--------成为傀儡，------的政厅叫-------，日本进入--------统治时期。
3、 穆罕默德的主要活动：
1） 7世纪初，--------在麦加宣传一神教，号召大家只信仰宇宙惟一的神“--------”，放弃信仰本部落的神。他
创立的宗教就是--------。这种宣传，有助于打破狭隘的---------界限，促进--------统一。他的说教后来成为该教经典《---------》。
中等贵族 ( ) ( ) ( ) 贵族（统治者） 被统治者
2） 传教过程曲折：在-------传教失败→出走--------→建立------合一的国家→带兵重回------，贵族妥协，承认
--------领袖地位→基本统一 .....半岛。
4、西亚名城耶路撒冷：是------教、------教和-----教的圣地。 二、连线：世界各民族各地区和平交往 马可·波罗来华 阿拉伯人 发明阿拉伯数字 经过“丝绸之路” 把阿拉伯数字传到欧洲 仿照中国隋唐制度 新罗设国学、实行科举 古印度人 日本“大化改新” 传播佛教 中国高僧鉴真东渡日本
三、列举7-10世纪期间曾在世界上存在的四大帝国。
第4、7课 亚非欧古典文化
1、 文字：古埃及人最早使用的文字叫---------文字；两河流域广泛使用--------文字。--------的22个字母文字，为以后欧洲字母文字奠定基础，后来希腊人的-----字母、罗马人的-----字母都源于此；随着罗马扩张，------不断向外传播，演化为现在的------、--------、---------、--------、-----等国语种。 2、 世界三大宗教： 时间 佛教 地点 产生 人物 反对不平等的------制度，主张“---------” 基督教 反抗-------统治，相信“--------”的拯救 伊斯兰教 为促进半岛------，打破狭隘的------界限，主张只信仰“-------” （注：传播原因——佛教 “---------”的说教，得到印度国王支持扶植；基督教劝人----------，4世纪被罗马皇帝
定为国教，随帝国扩张而传播；伊斯兰教随阿拉伯帝国扩张而传播。）
3、 文学戏剧：《----------》相传为盲诗人荷马所作，包括很多神话，是欧洲最著名的长篇文学作品之一。古代----------是欧洲戏剧故乡，-----------被称为“悲剧之父”，代表作有《------------------》，----------有“喜剧之父”之称。《-----------》是中古时期阿拉伯地区一部杰出的民间故事集。
（注：阿拉伯原文为《一千零一夜》，中译本习惯译成《-------》。“天方”来源于沙特阿拉伯麦加城内的“克
尔伯天房”的谐音，“夜谭”是指阿拉伯人喜欢夜间讲故事。我国古时称阿拉伯国家为“大食国”，明朝以后改称“天方国”，所以后来把《一千零一夜》译为《天方夜谭》。 ）
4、 科学成就：古希腊数学家------------提出了毕达哥拉斯定理（在中国称为------定理）；------------创立了物理
东亚、南亚、东南亚 原因 传播 范围
学、植物学、动物学和逻辑学。古罗马有一位百科全书式的学者---------，有巨著《-----------》。
5、 建筑：古埃及人有国王的巨型陵墓---------、壮观的-----------神庙；两河流域有奇特的“-------------”；中国的----------陵和兵马俑；希腊的-------------神庙；罗马的--------、----------和高架-------，都令世人瞩目。
世界近代史
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸地区的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。
从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力，获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命，生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，为资本主义制度战胜封建制度、进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了雄厚的物质基础，初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。由于资本的残酷剥削和列强疯狂的殖民扩张，资产阶级与无产阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化，工人运动、社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展，并诞生了马克思主义，国际共产主义运动进入一个新的历史时期。
从19世纪下半叶到20世纪初，欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽力的第二次工业革命，生产力获得更加突飞猛进的发展，科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显，文学艺术空前繁荣。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡，各帝国主义国家争夺海外殖民地的斗争趋于白热化，终于引发了第一次世界大战。
通过学习，了解世界近代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；运用科学的历史观，分析资本主义社会制度的历史进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性；认识马克思主义诞生的重大历史意义；理解殖民地 人民反抗资本主义侵略与扩张斗争的正义性和合理性；初步形成历史进步意识、历史正义感、热爱和平的观念和以人为本的价值观。
第12课 新航路的开辟
1、14-15世纪，中国发明的----、-----、和-----等在欧洲广泛传播，促进欧洲社会的进步。当时意大利的威尼斯、-----、--------等商业都市-------很兴旺，生产是面对-----为了-------，欧洲----------的萌芽首先在这里出现。
2、14-15世纪随着欧洲---------萌芽，商业发展，贸易扩大，《---------》在欧洲的广泛流传，激起欧洲人对东方----的向往。但是----人和-----人垄断东西方贸易，-------帝国控制了东西方商路，使西欧其他国家希望发现前往东方的新航路。
3、------和-----两国最早开辟新航路。条件：地球是---的理论；----技术的发展。 4、连线：新航路的开辟
1487 达.伽马 向东 沿迪亚士航路到达印度 1497-1498 迪亚士 向东 非洲西海岸-非洲最南端-印度洋 1492 麦哲伦 向西 大西洋-今美洲古巴、海地
1519-1522 哥伦布 向西 大西洋-美洲最南端的海峡-太平洋-印度洋-好望角-大西洋-西班牙（环球航
行）
5、随着新航路开辟，----和----最早走上殖民掠夺道路，其王室成为当时----最富有的王室。
6、新航路开辟密切了世界各大陆之间的-----，促进----洲资本主义经济发展，加深了-----的贫困落后。
第13、14课 文艺复兴
1、 14世纪，文艺复兴运动兴起于-----。它是----阶级的----运动。它的目的是要打破------和------的精神束缚，宣传---阶级的------思想。由于当时-----势力强大，只能借用古代----、----古典文化，宣传自己主张，好象是-------的复兴，因此得名。
