三年级语文上册期中测试(AB卷答案)

2026/1/17 7:11:35

人教版三年级上册语文(A卷) 期中测试

参考答案

一、看拼音,写词语。

sū xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì ( 苏醒 ) ( 细微 ) ( 考察 ) ( 垂头丧气 ) zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù ( 展示 ) ( 仰望 ) ( 检查 ) ( 引人注目 ) 二、比一比,再组词。

郊( 郊外 ) 侧( 内侧 ) 穷( 贫穷 ) 插( 插入 ) 适( 适应 ) 胶( 胶卷 ) 测( 检测 ) 究( 研究 ) 播( 播放 ) 括( 括号 ) 三、正确分辨同音字。

yóu dài mì jìng 旅( 游 ) ( 带 )领 神( 秘 ) 环( 境 ) ( 邮 )票 口( 袋 ) 紧( 密 ) 眼( 镜 ) 理( 由 ) 穿( 戴 ) 蜂( 蜜 ) 究( 竟 ) 四、照样子,填词语。

例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横)

轻轻地(漂着) 缩小(扩大) 大陆(海外) 快活地(游着) 集中(涣散) 山花(树影) 例:(飘扬的)国旗 道别(告别) (五)颜(六)色 (和平的)世界 竟然(居然) (千)呼(万)唤 (陡峭的)石级 装扮(打扮) (三)头(六)臂 五、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客 , 每逢佳节倍思亲 。 遥知兄弟登高处 , 遍插茱萸少一人 。 六、把句子补充完整,使句子更生动。 1.灰雀在枝头( 婉转 )地歌唱。

2.八月,天多热。鸡热得(耷拉着翅膀),狗热得(吐出舌头),蝉热得(不停地叫着“知

了,知了”)。

3.(蝴蝶样)的风筝在( 蔚蓝)的天空中( 翩翩飞舞)。 七、按课文内容填空。

1.聪明在于学习, 天才在于积累 。 2.书籍是 人类进步的阶梯 。

3.黄黄的叶子像 一把把小扇子 ,扇啊扇啊,扇走了 夏天的炎热 。

4.牵牛花 凌晨四点吹起紫色的喇叭 ,睡莲 早上七点从梦中醒来 ,万寿菊 下午三点欣然怒放 ,昙花 晚上九点左右含笑一现 。 八、认真读下面一段话,并正确加上标点。

有个同学问孙中山 :“ 你向先生提出问题 , 怕挨打吗 ?”“学问学问 , 不懂就要问 。” 孙中山笑了笑 , 说 :“ 为了弄清楚道理 , 就是挨打也值得 。”“ 你是好样的 !” 这个同学称赞道。 九、阅读短文,并按要求作答。(11分) 五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿??人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1.写出第4自然段中表示颜色的词语。

金黄色 杏黄色 火红色 紫红紫红 翠绿 2.选择准确的词语填空。

草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷

家乡的大山春天是(嫩绿)的,夏天是(深绿)的,到了秋天,就是(五颜六色)

的了。

3.我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)

含有拟人的修辞手法的语句:有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。

含有比喻的修辞手法的语句:有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨。 4.为什么把家乡的山叫“五花山”?

因为秋天,家乡的山有的树是金黄色,有的树是杏黄色,有的树是火红色,有的树

是紫红紫红,有的树是翠绿,所以就将家乡的山叫“五花山”。

人教版三年级上册语文(B卷) 期中测试

参考答案

一、读拼音,写词语。

jiāo nèn pīn mìnɡ hú dié huò zhě ( 娇嫩 ) ( 拼命 ) ( 蝴蝶 ) ( 或者 ) jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ xiōnɡ pú cū zhuànɡ ( 假装 ) ( 合拢 ) ( 胸脯 ) ( 粗壮 ) 二、给下面字的不同读法各组一个词。

三、给词语填上反义词。

坚硬( 柔软 ) 善良( 丑恶 ) 夸奖( 批评 ) 安全( 危险 ) 喜爱( 厌恶 ) 诚实( 虚伪 ) 马虎( 认真 ) 黑暗( 光明 ) 四、词语模仿秀。

例:红(通通)

金( 灿灿 ) 黄( 澄澄 ) 白( 花花 ) 绿( 油油 ) 黑( 糊糊 ) 红( 扑扑 ) 例:(欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑 (嫩绿)的树叶 (红通通)的太阳 (凉爽)的秋天 (清澈)的泉水 (轻轻)地飘动 (辛勤)地劳动 (欢快)地演唱 (开心)地玩耍

五、选一选,填一填。

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(居然)爬上来了! 2.列宁来到白桦树下,(果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3.(突然),小男孩往地上一坐,哭了起来。

4.小庆龄刚走到门口,(忽然)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5.我们(依然)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 6.下午三点,万寿菊(欣然)怒放。 六、按要求改写下面的句子。

1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

(1)改为“把”字句: 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 (2)改为“被”字句: 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 2.李四光是我国著名的地质学家。

缩句:李四光是地质学家。 3.菊花在点头。

扩句:美丽的菊花在快活地点头。 七、判断。

1.“柿子”的“柿”的音序是“sh”。(√ ×)

2.“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。(√ ×) 3.“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。(√ ×) 4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。(√ ×)

5.《花钟》这篇课文告诉我们:只要留心观察我们周围的事物,就会有一定的发现。(√ ×)


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