第5课时带电粒子在电场中运动综合问题的分析

2026/4/25 22:10:23

物理一轮复习学案 带电粒子在电场中运动综合问题的分析 命题:李建国 2014.10.30

第5课时 带电粒子在电场中运动综合问题的分析

学习目标:

1.了解示波管的工作原理.

2.运用动力学方法分析解决带电粒子在交变电场中的运动.

3.会运用功能观点、动力学观点综合分析带电粒子在复合场中的运动.

【课堂合作探究】

考点一 带电粒子在电场中运动的实际应用——示波管 1.构造及功能(如图1所示)

(1)电子枪:发射并加速电子.

(2)偏转电极YY′:使电子束竖直偏转(加信号电压);偏转电极XX′:使电子束水平偏转(加扫描电压). 2.工作原理

偏转电极XX′和YY′不加电压,电子打到屏幕中心;若只在XX′之间加电压,电子只在X方向偏转;若只在YY′之间加电压,电子只在Y方向偏转;若XX′加扫描电压,YY′加信号电压,屏上会出现随信号而变化的图象.

【例1】 (2011·安徽·18)图为示波管的原理图,如果在电极YY′之间所加的电压按图甲所示的规律变化,在电极XX′之间所加的电压按图乙所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是

甲 乙

1

物理一轮复习学案 带电粒子在电场中运动综合问题的分析 命题:李建国 2014.10.30

示波管荧光屏上图线形状的判断方法

示波管中的电子在YY′和XX′两个偏转电极作用下,同时参与两个类平抛运动,一方面沿YY′方向偏转,另一方面沿XX′方向偏转,找出几个特殊点,即可确定荧光屏上的图形.

【突破训练1】示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图所示.如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的

A.极板X应带正电 C.极板Y应带正电

B.极板X′应带正电 D.极板Y′应带正电

考点二 带电粒子在交变电场中的运动

1.注重全面分析(分析受力特点和运动规律),抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征,求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的边界条件.

2.分析时从两条思路出发:一是力和运动的关系,根据牛顿第二定律及运动学规律分析;二是功能关系.

3.此类题型一般有三种情况:一是粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解),二是粒子做往返运动(一般分段研究),三是粒子做偏转运动(一般根据交变电场的特点分段研究).

【例2】 一电荷量为q(q>0)、质量为m的带电粒子在匀强电场的作用下,在t=0时由静止开始运动,场强随时间变化的规律如图5所示.不计重力.求在t=0到t=T的时间间隔内, (1)粒子位移的大小和方向;

(2)粒子沿初始电场反方向运动的时间.

突破训练2 在金属板A、B间加上如图6乙所示的大小不变、方向周期性变化的交变电压,其周期为T.现有电子以平行于金属板的速度v0从两板中央射入(如图甲所示).已知电子的质量为m,电荷量

2

物理一轮复习学案 带电粒子在电场中运动综合问题的分析 命题:李建国 2014.10.30

为e,不计电子的重力,求:

(1)若电子从t=0时刻射入,在半个周期内恰好能从A板的边缘飞出,则电子飞出时速度的大小为多少?

(2)若电子从t=0时刻射入,恰能平行于金属板飞出,则金属板至少为多长?

(3)若电子恰能从两板中央平行于板飞出,电子应从哪一时刻射入?两板间距至少为多大?

3

物理一轮复习学案 带电粒子在电场中运动综合问题的分析 命题:李建国 2014.10.30

综合运用动力学观点和功能观点解决带电体在电场中的运动

【例3】如图所示,A、B为半径R=1 m的四分之一光滑绝缘竖直圆弧轨道,在四分之一圆弧区域内存在着E=1×106 V/m、竖直向上的匀强电场,有一质量m=1 kg、带电量q=+1.4×105 C的物体(可

视为质点),从A点的正上方距离A点H处由静止开始自由下落(不计空气阻力),BC段为长L=2 m、与物体间动摩擦因数为μ=0.2的粗糙绝缘水平面,CD段为倾角θ=53°且离地面DE高h=0.8 m的斜面.(取g=10 m/s2)

(1)若H=1 m,物体能沿轨道AB到达最低点B,求它到达B点时对轨道的压力大小;

(2)通过你的计算判断:是否存在某一H值,能使物体沿轨道AB经过最低点B后最终停在距离B点0.8 m处;

(3)若高度H满足:0.85 m≤H≤1 m,请通过计算表示出物体从C处射出后打到的范围.(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.不需要计算过程,但要有具体的位置,不讨论物体反弹以后的情况)

突破训练3 如图8所示,ABCD为固定于竖直平面内的闭合绝缘轨道,AB段、CD段均为半径R=

4


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