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全国重点名校2015高考语文试题精选分类汇编（第一期）
7.古诗词欣赏
1. 【2015·安徽安庆模拟2】阅读下面这首词．完成8～9题。
渔家傲 [宋]丁羲叟
十里寒塘初过雨，采莲舟上谁家女？秋水接云迷远树。天光暮，船头忘了回来路。 却系兰舟深处住，歌声惊散鸳鸯侣。波上清风花上雾。无计去，月明肠断双栖去。 8．词中的“十里寒塘”具有怎样的特点？请简要概括。（4分）
9．词中描写鸳鸯鸟对表现采莲女形象有哪些作用？请简要赏析。（4分）
【答案】：8．（4分）①湖水清寒，秋雨后的湖水给人以微冷的感觉；②水天一色，清白水光与天光融为一体；③烟雾迷蒙，湖面雾气氤氲模糊了远树的影子；④风清月朗，明月朗照下的湖面清风徐徐；⑤荷叶密布，深处荷叶可以遮挡采莲小舟；⑥湖面幽静，歌声惊飞鸳鸯鸟更显湖面宁静。（4分，答对一点得1分，答对四点即可得满分）
9．（4分）①反衬，用鸳鸯鸟惊散后仍能双飞双栖反衬采莲女形单影只（或：对比）；②象征，用鸳鸯鸟惊散后的迷惘肠断象征采莲女等郎不至的迷惘感伤（或：隐喻）。（4分，答对一点得2分，意思对即可）
2. 【2015·北京东城普通示范校零模】阅读下面的诗歌，完成1～6题。
青玉案 元夕 辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
注释：①花千树：形容花灯之多，如千树开花。②蛾儿、雪柳、黄金缕：妇女的头饰。③阑珊：黯淡、零落。
1. 《青玉案·元夕》中元夕是指阴历正月十五日的元宵节，是夜称元夕或元夜。从唐代起，在元宵夜就有_________的风俗，也称_________节。（2分）
2. 清代作家________的作品《_________》里的元宵节，比春节更隆重，小到英莲走失，大到元春省亲，平民灶火也好，贵族家庆也罢，让我们品出了这个传统节日的许多习俗的文化内涵。（2分）
3. 元宵节是正月里一个重要节日，当天往往举行闹花灯、猜灯谜活动，猜中灯谜，既彰显了自己的智慧，又平添了节日的快乐。请你猜猜以下灯谜，把答案写在横线上。（3分）
③
②①
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谜题：赤兔马，走千里。（打一元代剧作家） 谜底：______________ 谜题：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
（打社会主义核心价值观中的一个词语） 谜底：______________
谜题：十五的月亮悬庭前。（打一北京历史文化遗迹） 谜底：______________ 4. 下列描写中国传统节日的诗句中，描写元宵节的一项是（3分）
A. 无复屠苏梦，挑灯夜未央。 B. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 C. 金吾不禁夜，玉漏莫相催。 D. 他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。 5. 《青玉案·元夕》上片描绘了怎样的画面？请具体描述。（4分）
6. 王国维《人间词话》：古今成大事业、大学问者，必经过三种境界。“独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。请你结合自己的学习生活，谈谈如何达到第三境界。（5分）
【答案】：1. 赏灯（观灯、挂灯、放灯、猜灯谜等） 灯（2分） 2. 曹雪芹 《红楼梦》（2分） 3. 马致远 公正 圆明园（3分） 4. C（3分）
5. （4分）答案要点：比喻1分，内容2分，语言1分。
6. （5分）答案要点：①确立学习目标（2分）②持之以恒，执着追求（2分）③达成学习目标（1分）。
3. 【2015·福建普通高中毕业班4月质检】阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
发阊门 [元]顾 瑛
阊门西去是阳关，叠叠秋风叠叠山。 便是早春相别处，如今杨柳不堪攀。
送元二使安西 [唐]王 维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【注】①阊门：苏州城西门。②阳关：此处指离别之地。
（1）请概括“叠叠秋风叠叠山”一句中两个“叠叠”的含义。（2分）
（2）两首诗都写到了“柳”，但表现的心情不同，请简要分析。（4分）
②
①
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【答案】：（1）（2分）天凉路远；出行艰辛。（意思对即可。）
（2）（4分）①顾诗借秋柳衰败，写出离别之时的凄清，表现了诗人的孤苦与伤感之情。②王诗借春天雨后柳色之新，写出送别之时环境的清新，表现了诗人内心的轻快。（每点2分；意思对即可。）
4. 【2015·广东佛山南海区七校5月联考】阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 同友人游青溪
王永彬
溪声引我入村烟，纡曲山盘古洞天。 苍石堆云撑峭壁，碧涛溅雪拥飞泉。 煎茶小憩清凉界，问柏能知魏晋年。 嘱咐同人归去早，此间住久恐成仙。
（1）请赏析第二联“撑”、“拥”二字的妙处。（3分）
（2）有人评价这首诗“于平凡之处翻出新语，于平凡之景中翻出新意”，请结合颈联和尾联作简要赏析。（4分）
【答案】：（1）云不是固体之物，能把峭壁“撑”起来，形象生动地写出了云雾之浓和峭壁之陡。诗人再用一“拥”字写出了瀑布水珠四溅，众多浪花环绕四周的美景。形象生动地表明了诗人对青溪壮丽景色的喜爱。（解析各1分，思想感情2分）
（2）这两联将平凡的景象写出了新意。颈联充满神奇的想象，不说柏树栽种于魏晋时期，而说它能讲述魏晋间的事（此处是化用《桃花源记》的“乃不知有汉，无论魏晋”而来），本是枯燥的时间交代就写出了新意。（2分）尾联借嘱咐同伴之趣话，侧面烘托这人间仙境之优美迷人，写法也很新颖。（2分）
5. 【2015·贵州八校联盟联考2】阅读下面两首诗，完成8～9小题。（共11分）
送客归京 唐·白居易
水陆四千里，何时归到秦？舟辞三峡雨，马入九衢①尘。 有酒留行客，无书寄贵人。唯凭远传语，好在曲江②春。
东城送客马上 宋·贺铸
向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯。 渔童解唱沧浪曲③，应笑尘埃马上郎。
【注】①九衢（qú）：纵横交错的大道；繁华的街市。②曲江：唐长安城曲江池，为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。③沧浪曲，即《沧浪歌》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”
园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 即盛世施展才华，乱世独善其身。
8．白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析。（5分）
9．两首诗都写了“送客”，各自表达了诗人什么样的情感？（6分）
【答案】：8.①本联运用了对比、反衬手法（2分）②有”与“无”形成强烈对比，“有”是为了反衬
“无”（1分），③以此体现自己失意落魄、渴望得到君王赏识重用的复杂心情。（2分） （答满两种手法满分，有其它答案言之成理即可。）
9. ①白诗既有对友人归京的担忧、欣羡之情，又有对自己失意落魄、渴望得到君王重用，并对友人寄予厚望的期许之情。（3分）②贺诗表达了自己对山水风光的热爱，对功名利禄的淡泊，却被束缚不可解、欲归隐田园而不得的无奈苦恼。（3分） 【简要赏析】
《送客归京》：首联叙写朋友归京，千里迢迢，不知何时才能回到长安；作者对朋友行路的担忧与二人深厚情谊跃然纸上。颔联以轻快笔调，想象朋友在烟雨朦胧的三峡渡口登舟而去，抵达京城时，快马扬鞭，意气风发穿行于繁华街市的情形，无比欣羡。颈联对仗工整，运用对比反衬手法，叙写想到自己依旧羁旅在外，虽有美酒为朋友饯行，却没有书信寄给君王，不禁又黯然神伤起来。尾联对朋友寄予厚望，希望朋友归京后替他向君王传话，请君王回忆当年科考放榜时君臣一起在曲江池宴饮欢谈的美好情景。
《东城送客马上》：前两句写晌午时分，孤烟袅袅，朋友乘船从城东离开时，诗人远远望见一池春水中双宿双栖的鸳鸯，心中生发出对自然美景的无限热爱。后两句写渔童如果懂得沧浪歌中寄寓的“盛世施展才华，乱世独善其身”的道理，就会嘲笑汲汲于功名利禄的自己，以此抒发了诗人自己被尘世功名利禄束缚，欲归隐而不得的无奈苦恼。
6. 【2015·黑龙江哈九中三模】阅读下面这首宋词，完成8～9题。
菩萨蛮
宋 王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。 梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。
【注】①此词作于王安石所推新法遭到废除，落职出京卜居金陵半山时。
菩萨蛮
宋 刘仙伦
东风去了秦楼畔，一川烟草无人管。芳树雨初晴，黄鹂三两声。 海棠花已谢，春事无多也。只有牡丹时，知他归不归。
8.王安石的《菩萨蛮》描绘了一幅怎样的画面？如何表现画面的？请结合词句分析。（5分） 9.请结合词句分析两首《菩萨蛮》中的“黄鹂三两声”在表情达意上的区别。（6分）
