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西班牙语专业四级考试听力理解题型分析及应对策略
作者:陈啸
来源:《课程教育研究·学法教法研究》2018年第20期
【摘要】在本文中,作者将从国内西班牙语专业四级水平测试的改革入手,从听力文章内容和听力试题类型两方面,分析改革后的听力理解题型;并从按逻辑顺序记录关键字的解题技巧和日常精听泛听的配合补充两个方面,探讨改革后的听力理解的应对策略。 【关键词】西班牙语 四级考试 听力 题型分析
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)20-0015-01 一、引言
全国高校西班牙语专业四级水平测试自1999年开始举办以来,经过近二十年的发展和演变,测试题型日趋合理、完善。自2014年开始,考试题目进行了改革。改革后的听力测试分为两部分:听写测试和听力理解。听写测试延续了以往考试的形式和难易度。听力理解进行了较大改革:题型改为客观选择题;题目及各选项内容均需考生从所听短文中抓取相关信息,确认题目及各选项内容,再据此进行答题。这一改革实施后,考生在听力理解这一部分的失分情况较为明显。本文拟对听力理解的题型进行分析,并提有效的解题策略。 二、听力理解题型分析
听力理解共含两篇短文,每篇短文三百词左右,并附相关词汇;针对每篇短文各设置十项选择题,每小题设四个选项,共二十小题。 1.听力短文内容分析
从上图可以看出,四级测试听力文章以故事性短文为主,少量穿插社会现象类文章,题材比较广泛,涉及人物简介类、历史故事类、民间传说类等内容类型。总体来看,听力短文中没有出现学生理解比较困难的时事新闻类文章;其内容设置比较合理,难度适中,贴近生活现实,与西班牙语国家的社会文化息息相关;在考查学生听力理解能力的同时,也能够检验学生对西班牙语国家的基本国情概况的认知程度。 2.题目类型分析
纵观2014-2017年听力理解题目所涉及的内容,考查方向主要分布在以下四个方面:文章细节、关键数字、逻辑推理和中心主旨。在具体题目的设置中,混淆项及类似项的设置为学生

