2019届江苏省如皋市高三上学期第二次教学质量调研历史试题(解析版)

2026/4/29 12:52:11

绝密★启用前

江苏省如皋市2019届高三上学期教学质量调研(二)

历史试题

(解析版)

总分120分 考试时间:100分钟

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.荀子谓:“治之经,礼与刑”(《成相》);“隆礼重法,则国有常”(《君道》);又谓:“礼者,法之大分,类之纲纪也。”(《劝学》)。这些观点表明 A. 儒家学派吸收了其他学派的主张 B. 荀子在儒家基础上创立了法家学说 C. 儒家与法家事实上已经融为一体 D. 礼法并用的治国思想被统治者采纳 【答案】A 【解析】

【详解】荀子是儒家的代表之一,材料中体现了他的主张中有法的内容,说明在儒学发展过程中,儒学吸收了其他学派的主张,故A项正确;法家思想不是荀子创立的,排除B项;儒家与法家思想是不一样的,并没有融为一体,故C项错误;材料没有体现统治者对荀子主张的态度,故无法得出D项结论,排除D项。

2.董仲舒称:“是故王者上谨于承天意,以顺命也;下务明教化民,以成性也;正法度之宜,别上下之序,以防欲也;修此三者,而大本举矣。”这反映出董仲舒 A. 以三纲五常的道德标准维护统治秩序 B. 把道教及法家思想糅合到儒家思想中 C. 为封建君主专制统治提供了理论依据 D. 试图以天人感应学说限制统治者暴政 【答案】C 【解析】

【详解】根据材料“上谨于承天意”“下务明教化民”“别上下之序”,可知董仲舒强调封建统治者对民众进行统治的合、合理性,为封建君主专制统治提供了理论依据,故C项正确;材

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料没有体现三纲五常的内容,故A项错误;材料没有体现道家思想融合进儒家思想的内容,故排除B项;材料中没有涉及到天人感应的作用,故D项排除。

3.元代地方官吏的选用,“从七品至从九品的地方官吏由吏部‘拟注’,中书省参知政事等审核……正三品至正七品,由中书省自除……二品以上则选自特旨。”材料表明元朝时 A. 恢复了九品中正制 B. 中央集权得到加强 C. 行省长官形同虚设 D. 君主专制达到顶峰 【答案】B 【解析】

【详解】材料表明从七品至从九品的地方官吏必须由中央的吏部拟注,中书省审核,由此可见地方的选官权力被削弱,中央集权得以加强,故B项正确;材料并没有体现九品中正制的内容,故A项表述错误;材料没有强调行省长官的地位,只涉及地方在选官方面的权力受限,故C项错误;君主专制达到顶峰是在清朝,材料涉及的是中央集权方面,故D项错误。

4.下图是江西吉安为纪念一位明代思想家按原貌复建的书院一隅,中有一联,据对联内容判断,下列属于该思想家主张的是

A. 今以良知为天理……事物无复本然之则矣。 B. 故君子之学,惟求得其心。 C. 欲致吾之知,在即物而穷其理也。 D. 穿衣吃饭,即是人伦物理 【答案】B 【解析】

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