信息技术
教 案 四年级下期
教学计划
一、学情分析
经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习，让学生能尽量熟悉和使用IE，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、教材分析
信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养，让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。本册教材就是以网络为重点为，提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会使用IE到网上冲浪，感受互联网带给我的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务，如何从网上获取信息，并对信息进行加工处理。 三、重难点分析
1、培养学生网络学习活动的意识,习惯,以及对信息的评价,理解和处理。
2、通过多媒体信息的获取,处理,应用三方面的实例介绍,旨在让学生经历这一过程,从而感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用方法。
3、让学生运用采集信息,处理信息,分析信息等知识来研究身边存在的现实问题,在解决问题的过程中,巩固学过的信息技术知识,形成初步的用信息技术解决问题的能力,培养学生创新意识。
四、具体教学进度安排：
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教学进度表
周次 内容 课时 第一周 计算机的发展及种类 1 第二周 整理自己的文件和文件夹 1 第三周 用艺术字美化标题 1 第四周 设计贺卡 1 第五周 奇妙的WORD画图工具 第六周 用WORD制作月历 1 第七周 准备进入网络世界 1 第八周 初识互联网 1 第九周 巧用浏览器 1 第十周 收藏自己喜欢的网站 1 第十一周 没有网址能查到需要的信息吗 1 第十二周 网页内容的获得和使用 1 第十三周 利用网络制作你的旅游行程路线图 1 第十四周 综合实践活动 1 第十五周 复习 1 第十六周 期末考试 1
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第一课计算机的种类及发展
学习内容
《计算机种类及发展》
课时安排 1课时 学习目标
知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。
过程与方法：应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子计算机在生活中的重要性。
情感目标：通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带来的变革，激发孩子们学习信息技术的兴趣。 学习重难点
学习重点：计算机的发展及分类情况。 学习难点：计算机发展4个时代的划分情况。 教学准备
电子计算机在生活中应用情况的图片、视频资料；第一台电子计算机的图片、视频资料；电子元件实物、不同外形的微型计算机实物、视频资料；任务等。 教学过程
1．布置课前任务（为该课做准备）
教师：请同学们尝试着完成书上第一课探究活动的任务 学生：按要求完成任务，并填表 2．引入课题
教师：检查同学们任务的完成情况，评价 学生：倾听、思考
教师：小结任务的完成情况，补充演示同学们所没有收集到的，计算机在生活中应用的相关资料。
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