2、认识计时法
六、汉字知识“笔顺规则”
4健康的身体
教学目标：
1、掌握生字词“注意”、“卫生”、“饮食”、“才能”、“健康”、“身体”等
2、看图认识人体相关部位的字，尤其是区别手与臂、足与腿、腹与胸的概念
3、通过链接来学习小数的意义 教学过程： 一、导入新课
要注意个人卫生、饮食卫生和环境卫生，才能有健康的身体
二、认
认识人体各个器官，借助汉语拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“头、验、口鼻、耳、胸、腹、手、足” 四、练 组字 五、说
你还能说出人体其他部位的名称吗？ 六、链接
汉字知识“汉字的结构”
5我的家乡
教学目标：
1、在读中学字、学词、学句，理解课文内容 2、认识30个生字，并学用生字组词 3、能用“组字”方法认识形声字
4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等
教学过程：
一、导入新课
我的家乡在西和，西边是 ，北面是 ，南面是 。
二、认
借助汉语拼音认识生字 三、写
在田字格中书写“东、南、西、北、上、下、前、后、边、面”
四、练
组字“西、高、平、家、东、家 五、说
1、说一说你还知道哪些方位字词 2、用以上认识的字说几句常用语 六、链接
书写形近字练一练
6、亲属称谓
教学目标：
1、认识25个生字，知道学员采取音形义相结合的方法认识生字，如女人的称谓一般都是女字旁
2、学习生字组词或一字组多词
3、让学员说说还想学习那些称谓的词，进行补充 4、练习写生字，注意指导“奶、妈、弟“等字笔画的书写
教学过程： 一、导入新课
新庄村住着六组多户人家，有一大半人家是同宗亲戚都姓王
二、读
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、婶婶
三、认
借助汉语拼音认识生字 四、写
