全国初中(初二)数学竞赛辅导22

2026/4/23 21:17:11

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第二十二讲 面积问题与面积方法

几何学的产生,源于人们测量土地面积的需要.面积不仅是几何学研究的一个重要内容,而且也是用来研究几何学的一个有力工具. 下面,我们把常用的一些面积公式和定理列举如下. (1)三角形的面积 (i)三角形的面积公式

b+c)是半周长,r是△ABC的内切圆半径. (ii)等底等高的两个三角形面积相等.

(iii)两个等底三角形的面积之比等于高之比;两个等高三角形的面积之比等于底边之比;两个三角形面积之比等于底、高乘积之比. (iv)相似三角形的面积之比等于相似比的平方. (2)梯形的面积

梯形的面积等于上、下底之和与高的乘积的一半. (3)扇形面积

其中r为半径,l为弧长,θ为弧l所对的圆心角的度数,α是弧度数.

1.有关图形面积的计算和证明

解 因为CD⊥AB,AC=CB,且△ABD内接于半圆,由此可得

所以,阴影部分AEFBDA的面积是

例2 已知凸四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且△ABC,△ACD,△ABD的面积分别为S1=5,S2=10,S3=6.求△ABO的面积(图2-128). 解 首先,我们证明△ABC与△ACD的面积比等于BO与DO的比.过B,D分别作AC的垂线,垂足为E,F.于是Rt△BEO

由题设

设S△AOB=S,则

所以

例3 如图2-129,AD,BE,CF交于△ABC内的一点P,并将△ABC分成六个小三角形,其中四个小三角形的面积已在图中给出.求△ABC的面积.

分析 如果能把未知的两个小三角形的面积求出,那么△ABC的面积即可得知.根据例1,这两个面积是不难求出的. 解 设未知的两个小三角形的面积为x和y,则

①÷②得

再由②得x=56.因此

S△ABC=84+70+56+35+40+30=315.

例4 如图2-130,通过△ABC内部一点Q引平行于三角形三边的直线,这些直线分三角形为六个部分,已知三个平形四边形部分的面积为S1,S2,S3,求△ABC的面积.


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