【课题】分数大小的比较
【预习内容】教科书P93——94例3、例4的内容。 【预习提纲】
1．观察P93例3的图，说说这里的 和 分别表示什么？
2．观察例3中每组分数有什么共同特点？并比较每组分数的大小，填在书上。
3．自学例4，想一想，分子、分母都不相同的分数怎样比较它们的大小？为什么选择最小公倍数作公分母？
4．你知道了什么叫通分吗？说说通分的步骤。
5．尝试完成P94“做一做”。
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【课题】小数化成分数
【预习内容】教科书P97例1的内容。 【预习提纲】
1．自学P97的例1，说说把小数化成分数的方法。 2．完成课本P97的试一试，说说小数化成分数时要注意什么？
3．尝试完成P97“做一做”。
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【课题】分数化成小数
【预习内容】教科书P98例2的内容。 【预习提纲】
1．你准备怎样比较例2中六个数的大小，？
2．自学P98例2，书上为什么选择把分数化为小数来比大小？
3．分母是10、100、1000的分数怎样化成小数？
4．分母不是10、100、1000的分数怎样化成小数？书上的方法利用了什么知识？
5．尝试完成P98“做一做”。
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第五单元 分数的加法和减法
【课题】同分母分数加、减法（一） 【预习内容】P104 -106. 【预习提纲】
1．自学P104-106，说一说同分母分数加、减法的一般方法。
2．分数加、减法的含义与整数加、减法的含义有什么关系？
3．同分母分数加、减法的计算结果需要注意什么？
4．尝试完成P105及P106的做一做。
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