25.（4分）一密闭容器中，油温T（?C） 148 84 52 36 28 24 22 盛有高温的油，放在温度保持内外温差?T（?C） 128 64 16 8 4 2 不变的环境中慢慢冷却。小明
每隔30分钟记录一次容器内的油温，共记录七次，具体数据如下表：
根据表中数据可知在冷却时间为60分钟时，内外温度之差为_____▲_____?C，油温T与冷却时间t的关系式为_____▲_____。 26.（4分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则在3－6秒过程中物体处于 ▲ 状态。第4秒末时，物
第26题图 体受到的摩擦力为 ▲ 牛。
27.（4分）如图是小浩同学为班级在4月
28日（农历初八）黄昏后举行篝火晚会而设计的场景图，其中有些科学性错误，请你帮他指出来（至少2条）。
（1） ▲ （2） ▲
28.（4分）光源S经平面镜MＮ成像于S′，人眼位于Ｐ点可以观察到S′，今在Ｓ和ＭＮ间放一不太大的遮光板AB，如图所示，则人眼观察到的像S′的亮度 ▲ （选填“变亮”、“变暗”或“不变”），若将遮光板从上往下慢慢移动，通过作图确定人眼从能看到像S′到恰好不能看到像S′时遮光板位置（画在答题卷中，保留作图痕迹）。 29．（8分）（1）制作临时装片的正确操作步骤依次是 ▲ 。
①将观察材料浸入水滴中并展平 ②盖好盖玻片 ③在载玻片的中央滴一滴水 ④撕去或挑取观察材料 ⑤擦拭载玻片和盖玻片⑥将观察材料进行染色
（2）下图中①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，若想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是 ▲ 。
（3）小浩某次在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。应采取的措施是： ▲ （写出两种可行的方法）。 （4）某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜正常，操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是 ▲ 。 三、实验探究题(本大题共4题，每空2分，共32分)
30．(4分)小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的凹陷)小；长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型
可能与阳光照射有关。他设计了下面的实验进行探究。
【实验步骤】①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；②发芽后。分别移栽到装有沃土的6个花盆中，分为A、B两组，每组3盆；③A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果。 【预测实验结果】如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小敏的实验结果应是 ▲ 。 【交流与讨论】小红认为小敏的实验设计不够严密，还应选取 ▲ 同时进行实验。 31.（4分）为了检测湖州市空气清洁程度，目前已经在市区设立五个检测点，公布空气的有关数据。它的某一技术参数是用每立方米空气中悬浮物（颗 粒物）的含量来表示。为了测定这一参数，可以使用这样一种 设备：用空气泵将空气吸入一容器中，容器内有一滤网，滤网 能吸附通过它的空气中的悬浮物。滤网置于精密的天平之上， 它能测出附着在滤网上的颗粒物总质量（毫克）。右图是每隔 1小时进行一次观察的记录图表。回答下列问题：
（1）从图表可以看出，a、b、c、d四时间段中，空气最浑浊， 即悬浮物最多的是 ▲ 。 第31题
（2）如果空气泵每秒能将2升空气吸入容器，则该地区这4小时内，平均每立方米空气中悬浮物有 ▲ 毫克。 酒精 水 （毫升） （毫升） 12.5 12.5 12.5 12.5 12.5 25 50 75 370 750 V酒 1/2 1/4 1/6 ≈1/30 ≈1/60 V水观察现象 -8℃未发现凝固 -8℃未发现凝固 -8℃混合液开始凝固 -6℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来 -4℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来 32．（8分）为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案：依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开，为此，他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测数据和观察到的现象如下表： 说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃。
（1）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？ ▲ 。这在实际生活或生产中
有什么应用？ ▲ 。
（2）请你根据表中提供的数据进一步作出猜想：当V酒/V水≈1/120时，混合液在什么温度开始凝固？ ▲ 。
（3）请你来设计一种能将酒精和水从混合液中分离的实验（说明具体的操作方法）。
▲ 。 33．（8分）如下图甲，在观察小球摆动时动能与势能相互转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎是相同的。于是他就小球来回摆动一次所用的时间t产生了下面各种猜想：①可能和小球质量m有关；②可能跟绳子长度L有关；③可能跟小球移开的距离S有关。
为验证自己的猜想，他在竖起的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装上不同质量的大米（如下图乙）。则：
（1）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间后，得到下表中的数据。为了研究时间与长度的关系，应选择那些序号为 ▲ 的数据进行分析；
（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：来回时间ｔ与 ▲ 无关，与 ▲ 有关（可填字母）；
（3）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法。 ▲ 。 34．（8分）废电池的危害已被多数人所认识，人们现在已开始选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。
（一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水 （二）探究过程
（1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害？ （2）作出假设：环保电池对生物的生长没有危害。 （3）制定并实施计划：
①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。
②取两个相同的托盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。 ③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两等份，分别放置在上述A、B两个托盘中。
④ ▲ 。 ⑤观察记录，结果如下表： 实验装置 A B 黄豆种子数/粒 100 100 处理方式 清水 环保电池浸出液 温度条件 室温 室温 发芽数/粒 98 81 发芽率 98% 81% （4）从上表数据可知实验结果： ▲ 。 （三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足： ▲ 。
（四）说出现阶段你在处理环保电池方面的建议： ▲ 。 四、分析计算题（本大题共3小题，共21分） 35．（6分）风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G。球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k。
（1）如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动，
求此时小球受到的滑动摩擦力大小和方向。
（2）再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同。若G＝10牛，k＝0.4，则球下滑过程中受到的滑动摩擦力等于多少？ 36．（7分）学习了有关地理知识和测量知识后，小浩所在科技小组想利用身边的器材实际
第35题图
测量一下我市的面积，科技小组首先买来了一张1：600000的地图，然后贴在KT板（一种均匀的塑料板材）上，沿着分界线裁切出我市的地图版面（如图所示），小浩去实验室借来了刻度尺、一架天平（包括砝码）和一把量程足够大的弹簧秤，请你帮小浩设计一个较准确地方法测出我市面积的步骤和方法。（提示：已知同种材料的质量与体积成正比；版图制作完成后，还有少量的相同KT板可以利用） （1）写出具体的测量方法（写明步骤及所测的量）； （2）用公式写出小浩制作的我市版图的面积，并写
2
出由此推算我市实际面积的表达式。（面积均用“m”作单位）
第36题图 37．（8分）如图甲所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并
接收超声波脉冲信号。根据发出和接收到的信号间的时间差可测出车离测速仪的距离和车速。图乙中P1、P2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔△t=1.0秒，超声波在空气中的传播速度为v=340米／秒。试回答： （1）根据图乙可知图甲中汽车的运动方向是 ▲ 。
（2）汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是多少米？
（3）汽车的速度为多少米/秒？
第37题图
