(十二) 校园监查
远古校园监查模块，是集合了视音频技术及视音频传输技术、网络监控与现代教学管理思想完美结合的产物；校长、教师和学生家长可以通过各种终端任意查看，支持放大与缩小接收，实时监看全校任意教室的实时上课实况。
系统集合电化教学和教学管理于一身，在教学研究与评估无干扰听课、教学素材采集、自习课堂管理、电子监考等方面均有着不可替代的作用，从而能够充分协调校长、教师、学生以及家长之间的教学管理关系，有效地提高学校的教学水平。
（1）支持高清视音频信号采集，实现无干扰远程教学评估与观摩。 （2）支持不受时间、地点、空间限制，对各教学活动进行实时监管。 （3）支持完善信号权限管理、用户管理。
（4）支持单画面、2×2、3×3等多种模式，实时监查与管理。
(十三) 教学评估
远古教学评估模块，是集合了视频直播、录播、多屏互动等综合技术，实现现场评委使用iPad设备，进行文字、语言等实时点评，课后自动数据汇总，分析。
实现了教研系统的统一管理，与录播系统、视频会议系统相结合，支持教研活动的现场讨论交流，高效便捷地组织和管理教研活动，能够顺利进行远程互动教学，同课异构评比，优质教育资源的网络共享和传播。同时还支持视频教研活动的直播回放，使得视频资源、校本资源得以再利用，极大地发挥了教学资源价值。
（1）支持现场评估、远程视频评估。
（2）支持特定项目或自定义项目的考评，实时汇总评估结果。 （3）实现对教学的全方位、多角度、立体化的教学评估。
(十四) 个人空间
了方便用户对私有资源的管理，基于资源平台开发了私人收藏功能，用户在私人收藏空间中可以自定义分类，实现本地资源的上传，管理及资源共享。私人收藏与远古流媒体发布平台平台可以实现资源的相互共享，方便用户建立个人的资源库。
