Unit 3 Where did you go? Part A Let’s talk 教案
教学目标
1．语言技能：
（1）能够在语境中理解生词：happened, fell off, hurt, Labour Day holiday, mule, Turpan, couldn’t, won’t, till的意思，并正确发音。
（2）能完成听力任务，根据听力内容正确判断题目内容。
（3）能够运用句型“Where did you go …? / I went to …”来询问与回复已经去过的地点。 （4）能够用正确的语音、语调朗读对话，并进行角色表演。 2．语言知识：
（1）能在具体的语境中进一步理解“一般过去时”的表意功能。 （2）学会有关“一般过去时”的句型, 并能在现实生活中运用。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）通过对话内容，理解新疆的风土人情。 （2）在课堂交流中，能够做到注意倾听，积极思考。
（3）能够建立事物都有两面的观念，好事坏事没有绝对，可以相互转换，因此要保持乐观的心态去面对生活中遇到的事物。
教学重点
1．句型：Where did you go over your holiday? I went to? What did you do？/I ? 2．词汇：happened, fell off, hurt, Labour Day holiday, mule, Turpan, couldn’t, won’t. 3．“一般过去时”在现实生活中的具体应用。
教学难点
1．文章背后所包含的旅游文化强，在课堂中要适当加以引导。
教学用具
1.教师准备与本课时相关的学生配套光盘、课件与音视频。
教学过程
