故答案为：（1）沙子比热容小于水的比热容；使沙子受热均匀；（2）水；水蒸气液化放热．
点评：此题考查了学生对比热容的认识及理解，同时考查了物态变化中的液化现象及其特点．
19．在探究凸透镜成像实验中：
（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜
向_______（上/下）调整。
（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm
时，能成倒立、_______的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向_____(左/右)移。
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），
要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向_____(左/右)移。
考点：凸透镜成像规律及其探究实验． 专题：探究型实验综合题．
分析：（1）如图，像在光屏的上方，说明像比较靠上，根据光线过光心不改变方向，透镜
要向下移动，或光屏向上移动，或烛焰向上移动． （2）①根据凸透镜成像的三种情况进行判断： u＞2f，成倒立、缩小的实像． 2f＞u＞f，成倒立、放大的实像． u＜f，成正立、放大的虚像．
②光屏上能接到的像是实像，光屏上不能接到的像是虚像． 凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．
（3）近视眼佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，此时在凸透镜的前面放一个凹透镜，要使光屏上清晰的像，光屏远离凸透镜，或烛焰远离凸透镜．
解答：解：（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，根据光线过光心不改变方向，透明
向下移动，才能使像成在光屏的中央位置．
（2）①凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．
②要在光屏上成清晰的像，说明凸透镜成实像，当烛焰向左（远离透镜）移动后，需
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将光屏向左靠近凸透镜．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向左远离凸透镜． 故答案为：（1）下；（2）放大；左；（3）左．
点评：（1）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，以及凸透镜成像的三种情况
是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．
（2）正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用：凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄，会聚的光线提前会聚，平行光会聚成点，发散的光线变为平行光或发散小一些的光线；凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽，会聚的光线错后会聚，平行光线变得发散，发散的光线变
20．干电池使用时将_______能转化为_______能。我们可以买到标有1.5V字样的电池，却
买不到标有1.5A字样的电池，你认为其中的原因是_________________。
[来源:Zxx 考点：电源及其能量转化． 专题：电流和电路．
分析：干电池是电源的一种，它在对外电的时候是把化学能转化为电能；电池提供的电压一
定，而产生的电流与接入的电阻有关．
解答：解：干电池工作是把化学能转化为电能；
我们可以买到标有1.5V字样的电池，却买不到标有1.5A字样的电池，原因是：电池提供的电压一定，而产生的电流与接入的电阻有关（或电池提供的电压一定，而提供的电流是变化的；或电池提供的电流是变化的）．
故答案为：化学；电；电池提供的电压一定，而产生的电流与接入的电阻有关（或电池提供的电压一定，而提供的电流是变化的；或电池提供的电流是变化的）．
点评：解本题的关键是掌握电源的工作原理以及工作时能量的转化．
21．今年6月，我国空调“能效比”实行新的等级标准，空调制冷“能效比”EER是指空调
制冷量与制冷时消耗的电功率比。小明家需要一台制冷量为3200W的空调，若选“能效比”为3.2的空调，则制冷消耗的电功率为________W；若选“能效比”为4.0的空调，工作1h将比原空调节约电能_______kW?·h。
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考点：电功率的计算；电功的计算． 专题：计算题；电能和电功率．
分析：根据能效比的含义求出制冷量为3200W的制冷空调消耗的电功率，再求出能效比4.0
空调的电功率，两者功率的差值即为节约的电功率，利用W=Pt求出工作1h节约的电能．
解答：解：∵能效比是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比，∴能效比为3.2的空调消耗
的电功率：P1=P制冷量 /3.2=3200W /3.2=1000W，能效比为4.0的空调消耗的电功率：
P2= P制冷量 / 4=3200W /4=800W， 节约的电功率：
P=P1-P2=1000W-800W=200W=0.2kW， 工作1h节约的电能：
W=Pt=0.2kW×1h=0.2kW?h． 故答案为：1000；0.2．
点评：本题考查了电功率和电功的计算，关键是明白能效比的含义，对学生获取信息解决问
题的能力要求较高．
三、解答题 22．（6分）按题目要求作图。
（1）如图甲，画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图。 （2）如图乙，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。
（3）如图丙，通过凸透镜焦点的光线AO，经过凸透镜沿OB方向射出，作出该凸透镜和
焦点F的位置。（保留作图痕迹）
甲 乙 丙
考点：力的示意图；透镜的光路图；家庭电路的连接． 专题：图像综合题．
分析：（1）对物体进行受力分析可知：物体一定受力重力和支持力的作用，因为是光滑的
斜面，所以是没有摩擦力的，最后再按作图的要求画图即可；
（2）家庭电路中，电灯与开关是串联的，而电灯与插座之间应该是并联的，同时三孔插座应该遵循“左零右火上接地”的原则；
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（3）对于凸透镜来讲，只有过焦点的光线，经凸透镜折射后才会平行射出，据此来分析凸透镜的位置．
解答：解：（1）物体受竖直向下的重力G和垂直于接触面向上的支持力F的作用，如图
甲所示；
（2）灯泡与开关串联，火线先进开关，再进灯泡；三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，如图乙所示；
（3）与OB平行画出透镜的上光轴，与AO的交点F就是凸透镜的焦点，再过折射点的位置画出凸透镜，如图丙所示．
点评：（1）图甲的关键是要知道这里是没有摩擦力的；
（2）图乙要注意灯与插座是并联的，再按常规要求进行连接；
（3）图丙的难点在于确定焦点的位置和凸透镜的具体放法，有一定的技巧性．
来源学科网Z,X,X,K]
23．（6分）工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。
求此过程中： （1）做的做功。 （2）做的有用功。
（3）滑轮组的机械效率。
考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率． 专题：计算题；功、功率、机械效率．
分析：由图知，承担物重的绳子股数n=2，S=2h；
（1）从题可知，拉力做的功是总功，可利用公式W总=FS计算总功； （2）提起货物做的功是有用功，可利用公式W有用=Gh计算有用功； （3）利用公式η= W有用 / W总计算机械效率． 解答：解：从图可知，n=2，
S=2h=2×5m=10m；
（1）F=500N，S=10m， ∵W=FS
∴拉力做的总功为：
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