“因果分析法”写作教学路径简说 - 图文

2025/12/15 3:17:33

5. 背景分析 6. 措施分析 【模仿一练】

中小学生自杀的反思

1. 频发的___________,让人为之___________。

2. 面对一再发生的___________悲剧,我们的反思也容易陷入常见的“套路”。 人们比较容易想到两个方面的教训:一个在____层面??另一个在____层面??这些分析固然都很有道理,但我觉得,这些中学生自杀悲剧背后还有一个比较关键的因素,那就是学生们在自杀中表现出的________的意识。

3. ___________事件之所以发生,直接原因在于,最需要____的时候出现了________,而____失去了____意识。

4. 生命意识的缺失,与我们接受的教育密切相关。 5. 处处____的教育,让我们的生活少了从容,也让____意识成了稀缺品。

6. 每一起____,都是我们反思____意识的良好契机。

【范式一例】

中小学生自杀的反思

1. 近年来频频发生青少年自杀事件,而少年们自杀的原因有时候仅仅是一句批评,一个指责,一次考试失利。一朵朵青春的生命之花就这样调零,怎能不令人感到惋惜?怎不令人为之悲痛心伤?

2. 面对一再发生的中小学生自杀悲剧,我们的反思也容易陷入常见的“套路”。 人们比较容易想到两个方面的教训:一个在“压力”层面??另一个在“心理”层面??这些分析固然都很有道理,但我觉得,这些中学生自杀悲剧背后还有一个比较关键的因素,那就是学生们在自杀悲剧中表现出的缺乏珍爱生命的意识。

3. 中小学生自杀事件之所以发生,直接原因在于,最需要反思生命价值的时候出现了偏差,而身在孩子身边的成人错失了引导的机会和关爱意识。

4. 珍爱生命意识的缺失,与我们接受的教育密切相关。 5. 处处“争先”的教育,让我们的生活少了从容,也让珍爱生命的意识成了稀缺品。

6. 每一起中小学生自杀,都是我们反思生命教育的良好契机。

【名作一读】

我们精神健全吗? 美国·弗洛姆

生活在20世纪西方世界的人精神十分健全。 这是一种再普通不过的观念了。虽然事实上我们之中很多人患了或轻或重的心理疾病,但是,这并没有使我们怀疑我们精神健康的总的标准。??

(严春有编著 《精美思想读本》第362页)山东友谊出版社

面对一再发生的中学生自杀悲剧,我们的反思也容易陷入常见的“套路”。人们比较容易想到两个方面的教训:一个在“压力”层面,比如学生课业负担过重,竞争激烈等;另一个在“心理”层面,比如学生挫折教育疏漏,心理脆弱等。这些分析固然都很有道理,但我觉得,这些中学生自杀悲剧背后还有一个比较关键的因素,那就是学生们在自杀事故中表现出的缺乏珍爱生命的意识。

儿童自杀反思录(略)

《高等写作思维训练教程》

(马正平)

因果分析的基本操作模型

按事物存在的三种时间状态——过去时、现在时、未来时——因果分析可以分为三种最基本的类型和操作模型:原因分析、背景分析、功能分析。此外还包括由这三种因果分析而产生的措施分析。

1、原因分析

所谓“原因分析”,就是对某种自然或社会事物或事件


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