钳工教学讲义-----錾削
课 题： 錾 削
授课班级： 授课日期：
教学时数： 2 学 时
教学目标：
1、 能清楚錾削的定义及工作范围；
2、 掌握錾子的切削部分及几何角度及选择； 3、 掌握錾子和手锤（榔头）的握法及锤击动作；
4、 掌握錾削时的安全知识。
教学重点：
1、錾子的切削部分及几何角度及选择； 2、錾子和手锤（榔头）的握法及锤击动作。
教学难点：
1、錾子的切削部分及几何角度；
2、錾子和手锤（榔头）的握法及锤击动作。
教学方法：
讲授法、演示法
教 具：
錾子、锤子及相应的材料
教学内容及步骤： 〈复习引入〉
大家在平时日常生活中所见所闻很多,请问木工用錾子和斧子在木头上面加工出槽或孔时,木工叫这种操作什么呢?( 錾削)。现在我们学习一种钳工的技能操作——錾削。下面我们就针对如何利用錾子进行实际的加工操作展开进一步的
学习和讨论?? 〈讲授新课〉 錾 削 錾削：
錾削是用手锤打击錾子对金属工件进行切削加工的方法，是钳工工作中一项较重要的基本操作。同其他切削工具一样，錾子必须具备的基本条件是：
? 切削部分的材料比工件的材料要硬；
? 必须呈楔形。
錾削主要是用于不便机械加工场合，工作范围包括去除毛坯上的凸缘、毛刺、浇口冒、切割板料、条料、开槽以及对金属表面进行粗加工等，有时也作较
小的表面粗加工。 一、錾削工具
1、錾子
材料：錾子是用碳素工具钢（T7A或T8A）锻打成型后再进行刃磨和热处理
而成。
种类：钳工用的錾子有三种：
扁錾： 切削刃较长，切削部分扁平，用于平面錾削、去除凸缘、毛刺、
飞边、切断材料，应用最广。
窄錾： 切削刃较短,且刃的两侧面自切削刃起向柄部逐近变狭窄,以保
持在錾削油槽时两侧不会被工件卡住,用于錾槽及将板料切割成曲线。 油槽錾：切削刃制造成圆弧形.且很短切削部分制成弯曲形状。
构造：錾子由头部、柄部、切削部分组成：
头部：有一定的锥度，顶端略带球形，以便锤击时作用力容易通过錾子中心
线；
丙部：即錾身多呈八棱形，以防止錾子转动；
切削部分：由前刀面、后刀面以及它们交线形成的切削刃组成。
前面：錾子工作时与切屑接触的表面，切屑流经的表面。；
后面：錾子工作时与切削表面相对的表面；
切削刃：錾子前面与后面的交线。 錾子切削时的两个角度：
楔角β。前面与后面所夹的锐角。楔角大小决定了切削部分的强度及切削阻力大小。楔角越大，刃部的强度就越高，但受到的切削阻力也越大。因此应在
满足强度的前提条件下，刃磨出尽量小的楔角。
楔角β大小的选择：
一般硬材料，钢铸铁，楔角取60°～70°。
錾削中等硬度材料，楔角取50°～60°。 錾削铜、铝软材料，楔角取30°～50°。
后角α。后角与切削平面所夹的锐角。后角的大小决定了切入深度及切削的难易程度。后角越大切入深度就越大切削越困难。反之切入就越浅，切削越容
易，但切削效率低，后角为5°～8°较为适中。
錾子的刃磨及热处理：
（1）錾子的刃摸方法：
将錾子刃面置于略高于砂轮中心轮缘上；在全宽方向作左右运动；掌握好錾子的方向和位置以保证所刃磨的楔角符合要求；前后两面交替磨，以求对称；加
在錾子上的压力不应太大。
錾子的热处理：合理的热处理，能保证錾子切削部分的硬度和韧性。錾子的热处理包括淬火和回火两个过程，其目的诶了保证錾子切削部分具有较高的硬和
一定的韧性。
淬火：把錾子切削部分约20mm长的一端均匀加热到750～780?C（呈樱火色）后迅速取出，并垂直的把錾子放入冷水内冷却（侵入深度约5～6mm）即完成淬
火。
回火：当淬火錾子露出水面的部分呈黑色时，即由水中取出迅速擦去氧化皮，观察錾子刃部的饿颜色变化；对一般扁錾在錾子刃口部分呈紫红色与暗蓝色及间（紫色）时，对一般尖錾在錾子人刃口部分呈黄褐色与红色之间（褐红色）
时，将錾子再次放入水中冷却，至此即完成錾子回火过程。
2、手锤
手锤是钳工常用的敲击工具。
规格：
手锤的规格以锤头的重量来表示，有0.25kg、0.5kg、1.0kg等。锤头用T7
钢制成，并经热处理淬硬。
组成：
由锤头、木柄和楔子组成。
木柄用比较坚韧的木材制成，常用0.69kg手锤柄长约350mm，木柄装在锤头中，必须稳固可靠，要防止脱落造成事故。为此，装木柄的孔做成椭圆形，且两端大中间小。木柄敲紧在孔中后，端部再打入楔子可防松动。木柄做成椭圆形
防止锤头孔发生转动以外，握在手中也不易转动，便于进行准确敲击。
二、錾削操作 1、手锤的握法
（1）紧握法：用右手五指紧握锤柄，大拇指合在食指上，虎口对准锤头方向（木柄椭圆的长轴方向），木柄尾部露出15～30mm。在挥锤和锤击过程中，五
指始终紧握。
（2）松握法：只用大拇指和食指始终握紧手柄。在挥锤时，小指、无名指、中指依次放松；在锤击时，又以相反的方向依次收拢握紧。这种握法手不易疲劳，
且锤击力大。 2、錾子的握法：
（1）正握法：手心向下，腕部伸直，用中指、无名指握住錾子，小指自然合
拢，食指和大拇指自然伸直地松靠，錾子头部伸出约20mm。 （2）反握法：手心向上，手指自然捏住錾子，手掌悬空。
3、站立姿势：
身体与台虎钳中心线大致成45°角，且略向前倾，左脚跨前半步，膝盖处
稍有弯曲，保持自然，右脚站稳伸直，不要过于用力。 4、挥锤方法：挥锤有腕挥、肘挥和臂挥三种方法：
（1）腕挥：是仅用手腕的动作来进行锤击运动，采用紧握法握锤，一般仅用
于錾削余量较少及錾削开始或结尾。
（2）肘挥：是用手腕与肘部一起挥动作锤击运动，采用松握法握锤，因挥动
幅度较大，锤击力大，应用最广。
（3）臂挥：是手腕、肘和全臂一起挥动，其锤击力最大，用于需大力錾削的
工件。
5、锤击速度：錾削时的锤击稳、准、狠，其动作要一下一下有节奏的进行，一
般肘挥时约40次/分钟，腕挥50次/分钟。
（手锤敲下去应具有加速度，以增加锤击的力量（4倍以上）。）
6、锤击要领：
(1)挥锤：肘收臂提，举锤过肩，手腕后弓，三指微松，锤面朝天，稍停瞬
间。
(2)锤击：目视錾刃，臂肘齐下，收紧三指，手腕加劲，锤錾—线，锤走弧
形，左脚着力，右腿伸直。
(3)要求：稳一一速度节奏40次/分；准一一命中率高；狠——锤击有力。
7、锤击安全技术：
(1)练习件在台虎钳中央必须夹紧，伸出高度一般以离钳口10～15mm为宜，
同时下面要加木村垫。
(2)发现手锤木柄有松动或损坏时，要立即更换或装牢；木柄上不应沾有油，
以免使用时滑出。
(3)錾子头部有明显毛刺时，应及时磨去。
(4)手锤应放置在台虎钳右边，柄不可露在钳台外面，以免掉下伤脚，錾子
应放在台虎钳左边。 二、平面的錾削方法
錾削平面用扁錾。每次錾削的余量约0.5～2mm錾削时要掌握好起錾的方法。 起錾时从工件的边缘的尖角处入手，用锤子轻敲錾子，錾子便容易切入材料。因为尖角处与切削刃接触面小，阻力小，易切入，能较好的控制加工余量，而不致产生滑移及弹跳现象。起錾后把錾子逐近移向中间，使切削刃的全宽参与
切削。
当錾削快到尽头，与尽头相距10mm时，应调头錾削，否则尽头的材料会崩
裂。对铸铁、青铜等脆性材料尤应如此。
1、 錾削较宽平面时：
应在平面上先用窄錾在工件上錾上若干条平行槽，再用扁錾将剩余的部分除
去，这样能避免錾子的切削部分两侧受工件的卡阻。
2、錾削较窄平面时：应选用扁錾，并使切削刃与錾削的方向倾斜一定角度。其
作用是易稳住錾子，防止錾子左右晃动而使錾出的表面不平。
注意：錾削余量一般为每次0.5mm～2mm。余量太小，錾子容易滑出，而余
量太大又使錾削太费力，且不易将工件表面錾平。
〈巩固练习〉
让学生再看一遍所讲的内容
〈课堂小结〉
1、錾削定义； 2、錾削工具； 3、錾削操作。
〈作业布置〉 课堂作业：
1、錾子必须具备的条件是什么？
2、什么是錾子的楔角、后角？它们对錾削工作产生什么样的影响？选取时
应该怎样进行选取？
3、錾子的种类有哪些，各自应用在什么场合？
4、手锤的握法有几种？详细说明每一种的握持的正确握法。
5、简述挥锤的方法。 6、简述正确的錾削姿势。
课后作业： 预习复习 〈教 后 感〉
重点放在錾子几何角度、錾子和手锤的握法及錾削姿势上，阐明后角的大小是人为的，后角大小不当给錾削质量和速度带来的不良影响，只有刻苦训练才能达到从容自如的控制，边讲解边示范。注重安全文明生产，树立“生产实习、安
全第一”思想观念
