中考复习之标点符号
一、 笑话导入： 二、知识回顾：
点号句中点号（、，；：）停顿时间由短到长标点符号标点符号分类分类标号句末点号（。？！）表示不同语气——《》……“”（） 三、课堂聚焦： 1、顿号的误用 2、分号的误用 3、问号的误用
4、引号与引文末了的点号的误用 5、书名号的误用
四、课堂讨论与辨析： ·顿号注意事项：
1、并列词语作谓语、补语时不用顿号，用逗号。
2、太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。 3、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。
4、如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。
5、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。 6、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词连词前不再用顿号。 ·分号注意事项：
1、在分句与分号之间至少有一个逗号，并列分句内部没有逗号时，不用分号，但分句内部有逗号，分句之间必须用分号。
2、分项列举的各项之间也可用分号，但句中已用句号，就不再用分号。 ·问号注意事项：
1、若一句话中的几问，是从不同角度发问的，则每句都用问号。 2、选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 3、倒装句中问号要放在句子的末尾。
4、有的句子里虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,不能用问号。
·引号注意事项：
1、引文独立成句且意思完整，句末点号放在引号里面。
2、引文不完整或引文虽完整 ，但只作为整句话中的一部分，句末点号放在引号外面。 3、引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。 ·书名号注意事项：
1、主题活动、会议、栏目或将要写的文章题目等不用书名号 。
2、书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。 3、书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。
标点速记口诀
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顿号： 大并套小并，大并逗，小并顿。
并列谓和并列补，中间不要去打顿； 集合连词连的紧，中间不要插进顿； 概数约数不确切，中间也别带上顿。
? 分号： 分句内有了逗，分句之间才用分。 ? 问号： 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装句，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。
? 引号： 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 ? 书名号： 报刊书篇文件画，戏曲歌曲均书名。 栏目名与主题名，不能滥用书名号。 书名篇名连用时，外用书名中间隔。 五、实战演练：
练一练：修改下列句中使用错误的标点符号。
1、你的书还在我家，是我给你送呢？还是你自己来拿呢？
2、安排工作了吗？这些新来的同志。
3、他们就“依葫芦画瓢，”照样做去。
4、让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
5、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
6、做，要靠想来指导，想，要靠做来证明。
7、读史使人明智；读史使人聪慧；演算使人思维精密。 8、为了加强各学校的学生夏季安全管理，教育局下发了“中小学夏季安全管理考核暂行办法”。
9、开荒、种庄稼、种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
10、萝卜丝切得纤细、均匀。
11、歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。
12、有幸聆听朱光潜先生的《文艺心理学》讲座，终生受用。 13、他退休后生活很丰富，溜溜鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。
14、你们喜欢学语文吗？同学们。
15、我不知道今天轮谁值日了？
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中考链接：
1、按照要求，完成下列的题目。
①人的生命只有一次青春。②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下 、 、 的回忆。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。（只填序号） A.无悔 B.充实 C.持久 2、阅读下面的语段，按要求答题。
①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华， 我们更应该正视挫折。 (1)第①有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 (2)第②句有-处标点符号使用错误·请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语： 3、按照要求，完成下面的题目。
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
（1）第②句中的关联词使用有误，请将修改后的关联词写在下面的横线上。 _________________________________________________________ （2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _________________________________________________________
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将改后的句子写在下面的横线上。 ________________________________________________________ 4、按照要求，完成下面的题目。
①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现在一个人如何____、____、____上。③在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横上。
________________________________________________________________ （2）将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。 a.对待他人 b．对待自然 c．对待自己
（3）第④句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
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