编号：MJ/JW-JL-12（14） 保存部门：教务科 保存期限：五年
课程名称：德育第二册 经济与政治常识 任课教师:张老师
章节内容 授课班级 授课方式 目的要求 重点难点 复习题 仪器教具 审批意见 第二节 商品价格的奥妙之合理消费 13秋电气1班 13秋农村经济管理班 授课日期 作业练习 课堂讲授 辅导练习册P1-4 通过教学使学生1. 了解消费类型和影响消费行为的因素；2.理解合理消费的基本要求，树立正确消费观。 重点：理解合理消费的基本要求，树立正确消费观。难点：影响消费行为的因素。 影响商品价格的因素有哪些？ 黑板，教科书、多媒体 审批人： 20 14 年 月 日 讲授内容和过程 Ⅰ、课堂导入： 上节课学习了商品价格的形成受哪些因素的影响，又是谁来给商品定价的，接下来，同学们就要掏钱买东西了，也就是进行消费，调查学生每天和每月的消费种类和消费金额，引入新课 方法与指导 也可让学生互相了解 讨论比较同学们Ⅱ、教学内容的讲解 二、学会合理消费 阅读课本P14，把自己一个星期的消费情况写下来，看看哪些是必须支出，哪些是不必要支出？知半解，通过学生熟知事物，激发了学生的学习兴趣，符合学生的认知特点，使得课堂一开始就充满了激情。 我们常常说的消费是个人的生活消费，指人们为了生存和发展对生活资料的消耗 1、消费的类型
①按消费对象分：物质消费和精神消费 ②按消费目的分：生存消费、发展消费和享受消费 ③按消费形式分：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 思考P14课堂讨论 2、影响消费行为的因素： （1）常见的消费类型： 冲动型消费、‘抢购’多数为冲动型消费行为，这种消费行为受偶然因素影响，特别是受情绪、舆论、群体意识影响较大。 在书店购买专业书籍、到校外书摊上租文学名著分别属于什么消费？ 理智型消费，建立在人们对消费品和劳务的客观认识，以及消费者本人支付能力的基础之上。消费者在购买过程中比较冷静，能够控制自己的感情，不受广告、宣 讨论：你认为哪传、商标等的影响，注重商品的质量、性能、讲求经济实惠，注重消费质量和效果。 种消费行为更可（2）影响消费行为的因素：社会文化、家庭背景、个人能力、消费情境等。 3、消费观念和消费心理的含义 （1）消费观念是指消费者对消费的总评价和总看法，是观察和参与消费活动的感觉、知觉和心理活动在大脑中的反映。 （2）消费心理是消费者关于是否购买消费品或怎样消费的一种思维活动，它包括消费者心理过程、心理状态和心理特征等。 （3）常见的消费心理：从众心理、求异心理、求实心理（提倡）。 4、合理消费的基本要求： （1）水平适度。在生活中尽量做到量力而行，适度消费。自身消费要与自身经济状况相匹配，不盲目羡慕高消费人群。 （2）结构合理。要处理好当前消费与长远消费、物质消费与精神消费、生存和发展消费与享受消费的关系。 （3）方式得当。合适的消费方式诸如 贷款消费，适度负债消费成为市场经济下消费者的正常行为。 租赁消费，被世界发达国家称为‘朝阳产业’，已经成为经济发展的亮点和增长点 5、绿色消费 这是一种新的消费观念和消费方式，它倡导人们选择未被污染或者有助于公众健康的绿色产品；在消费过程中注重对被废弃物的处置；崇尚自然、追求健康，注重环保、节约资源和能源。 三名 取？ 在讲这一部分内容时,由于比较抽象,教师可以进行实例说明,这样让学生更能接受对比出各种消费心理。 作为中职生，应该如何做到绿色生作业布置 手工在制作：课后回去用生活中常见的废品做一件手工制品，评出前 活？举例说明。 课堂练习：练习册P6-8 课堂总结： 课堂小结： 消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。消费是社会生产的重要环节，也是我们的生活能够继续的必要条件。我们应该树立科学的消费观，做到合理消费 福建省劳动和社会保障厅制
