这盆冬天的大虾里，我看见了情，如同一个巨大的盆，燃烧起整个冰冷的冬天，燃尽那些看似冰冷的言行，只剩下爱，满满当当的爱！（画龙点睛之笔，用爷爷奶奶的一言一行突出他们对我的爱，进而突出“一言一行总关情”的主题。）
我站起身，脱下手上的手套，走到老人的面前，轻轻搂住他们瘦弱的身子。
“我爱你们??” 许久的无言，我却笑了。 回答，早就在过去的一言一行中允诺。（结尾耐人寻味，引人深思。很好的把题目中的关键词和主题结
合在了一起。）
三、训练重点：细节描写 语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等细节描写，还可使适当穿插景物描写（切记景物描写只能起渲染烘托作用。）
1、片段欣赏
（一）考试考差了，要向父亲交代的场景 ---父爱情深
一言一行总
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关情
335班 姚嘉莉
藤蔓不断缠绕着铁丝，渐渐垂落，留下水泥地上斑斑印记。只是随风摇摆的藤蔓，在紫蓝的天空映照下，多了一份矫情。
好不容易熬了一个星期，等来的只是两天的假期，背着沉重的背包，脚步也变得分外笨拙。水泥地板上是我狭长狭长的影子，还有破碎了一地的心。
拖着影子走到校门口，几经探寻，终于看见你那拼命巴望的身影。 “爸。”
“诶。”你笑了笑，然后用手轻轻地拍了拍我的头，手就向我的包伸去了，我摇摇头，“不用，这也不重。”
你那手顿了顿，僵持在半空，很快的放下了，用手扯了扯衣角，接着面无表情。
行驶在马路上的车飞快地发出嗖嗖的声音，但车里却蔓延着尴尬的气氛，于是我打开窗户，让呼呼的风声减掉车里的寂静，我一直看着窗户外面的风景，心里却揣着一件事， “怎么办呢？他又该失望了吧，怎么自己总是考不好呢?如果我现在说的话会不会影响他的心情呢？”“好吧，还是说吧。”好不容易鼓起勇气，刚要张开嘴却抬头看见你正在通过镜子瞟了我一眼，我假装干咳了一句，稍稍往后靠背。你的眼神立马变得心
