乐。可是,因为我提前已经安排了一个活动,这个时间实在参加不了你们的活动,请大家谅解,我会在适当的时候再抽时间与大家分享,这样好吗?
6. 示例:不会增加课业负担。因为书法本身就应该是我们学习的内容之一,它不仅可以提高我们的书写水平,还可以提高我们的艺术鉴赏能力,同时,我们也是在汲取优秀传统文化能量的营养。
7. 示例:??同学,我正在想问题,等会儿我再给你讲解,好吗?
8. 示例:谢谢您!那么下周五下午您有空吗?如果有空,我们就在学校的报告厅等候您,可以吗? [解析]根据上下文可以得出答案,同时要考虑到礼貌和委婉的表达。
9. (1)示例:良好的家庭教育;良好的阅读习惯;浓厚的兴趣爱好;丰富的知识储备;得到有效的指导。(2)谢谢吴老师夸奖。我还有一个问题要请教:现在有同学在写小说,吴老师怎么看这个现象? [解析](1)要能根据吴雪岚的话,归纳出主要信息,然后进行总结,能归纳出两三点即可。(2)语言要得体、符合交际情景;要围绕“中学生写小说”这一话题设问,意思对即可
1年预测
1. C
2. A [解析]既要能表达自己丢钱包的事实,又要语言含蓄,问话要让别人能够接受。 3. B 4. B
5. 示例:你看,我现在裹小脚还来得及吗? 6. 略。
7. 示例:亲爱的同学们,让我们拥有一颗感恩的心,去感受身边的一切。感谢父母,赐予我们生命;感谢老师,传授我们知识;感谢朋友,带给我们力量;感谢所有进入我们生命中的人,是他们装饰了我们的人生。今天就让我们以“感恩”为主题展开讨论。“感恩”主题班会现在开始。 8. 示例:报纸的报道是千真万确的,只不过提前了一些。
9. 示例:爸、妈,我知道你们关心我,可你们这样做不仅会影响到我的学习,无形当中也给了我
很大的压力。请相信我,我一定会全心全意复习迎考的,你们也不想我因为外界干扰而影响学习吧,你们说是吗?
[解析]要注意从两个方面答题,一方面突出影响,一方面要强调自己会自觉努力学习。言之有理即可
10. 示例一:祝贺您,全市赛课大显身手;祝愿您,全省比武魅力四射。示例二:全市名师同竞技,您已夺冠;全省精英大比武,您再争锋。
[解析]内容要体现祝贺之意,语言要简洁,最好使用对偶,使语言工整,富有表现力。
11. (1)示例:王老师,很遗憾,因为去北京我不能参加此次聚会,好在后会有期,我回来后会再去看您。 (2)示例:班长,对不起,我要去北京旅游,不能参加聚会了,拜托你代我向老师、同学们解释一下。谢谢了,再见。 [解析]首先,要有称呼,其次,要讲清不能参加聚会的原因;最后还要能表达自己的歉意。
12. (1)示例:书法展览 书法知识讲座。书法比赛 书法名家访谈?? (2)C (3)答题要求:称呼语+书法艺术的魅力/书法活动的意义+号召语。
