补习班策划书
? 前期准备阶段
Ⅰ、时间安排
㈠ 调查初一、初二、初三（下学期升入的年级，下同）各个年级暑期放假时间，确定补习班开班时间（注：一般是在放假一个半周左右开课，初一年级可稍微晚些）
㈡ 总的补习时间暂定为30天，根据天气等情况调整。
㈢ 上课时间为上午七点半——九点四十、下午三点半——六点结束（每节课四十分钟，若天气异常，可稍作调整，中间可自愿留下参与自习免费辅导） ㈣ 周末一般不休息，每周举行一些像暑期夏令营一样的活动，比如才艺展示等，但不作为宣传内容（符合家长心理）
Ⅱ、课程安排
㈠ 确定开初一、初二、初三英语和数学课，同时每周有一天（暂定为周末）的课程安排是关于如何开展你的初中生活（针对初一新生）和如何在初三更合理有效的提升自我（针对初三）的辅导。
㈡ 具体课程表的安排如下： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 早上 英语 英语 英语 英语 英语 英语 下午 数学 数学 数学 数学 数学 数学 注：具体排课会在后面
㈢根据整体教学时间安排所教的具体内容（商议……）
Ⅲ、教学材料
㈠ 教学所需用书及资料收集（课本及参考书，充分利用网络资源自己准备书面教案或ＰＰＴ）；教案本、白纸、红色墨水、粉笔等可购买
㈡ 学生所需课本预先告知其自己借阅，可在能力所及范围内予以帮助；另外，学生作业自备作业本（尽量预先告知学生统一，以方便收阅），所布置作业以板书为主,锻炼书写能力；测试每两个周进行一次，共两次，自己根据所教内容设置题目，难易适中，试卷以自己硬笔书写为主（若有条件可复印）
㈢ 教学地点设在━━，教室为━━间。 桌椅协商借用（不能损坏）
Ⅳ、宣传方式及材料
㈠ 以发放宣传单为主，在招生地区范围内可张贴（用双面胶）
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宣传单内容：补习班名称、对象、教学范围及内容、开班特点
（小班教学模式）、师资力量、收费标准（每个科目暂定为六十到八十元、补习两门科目可有一定的优惠，小科目如地理、化学、生物、历史等等可根据人数在每天剩余时间进行一对一家教式辅导，加强弱科）、开班地点、上课时间、联系方式（手机号码一定要正确，最好是两至三个本地号码，方便家长咨询；另外，要有一定的信用证据，最好和学生、家长面谈）
㈡可通过熟人、朋友等进行宣传，介绍生源，
㈢及时根据咨询信息等登记报名学生信息（姓名、性别、所在学校、详细
家庭住址、联系方式两个、所补习科目等），进行分班安排，在电脑中保存，建立小档案以备后续跟踪成长之用；建立信息库；通知学生及家长上课时间
? 具体运作阶段
Ⅰ、试听课
在开课的前两天进行，尽量提高学生参与度，体现办班特点（具体后量）
Ⅱ、正式上课
宣布纪律（等等上课日常准则），先严后松式管理，等等（后量）
Ⅲ、老师规范
应严于律己，以德服生，尽职尽责
? 结课阶段 Ⅰ、考试
设计试卷，难易适中；在最后一天进行正式测试；购买奖品（笔和笔记本等），评出各种奖项（后量）
Ⅱ、进行回访（后量） Ⅲ、总结及结算（后量）
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