《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神 单元总结
参考答案：
1. 【解析】 本题考查的是唯物主义的基本形态。古代朴素唯物主义的主要特征是以自然原因去解释自然现象，把万物的“本原”归结为某种具体的物质形态，它是依靠笼统的直观，即通过经验、观察，再加上想象和猜测而形成的理论，具有明显的自发性和朴素性。古代朴素唯物主义是与朴素辩证法结合在一起的，确信世界万事万物都处于运动变化之中。题中的赫拉克利特的观点符合古代朴素唯物主义的特征。
【答案】 B
2. 【解析】 赫拉克利特的观点认识到了世界的物质性(世界不是由任何神或被任何人创造的)，又认识到世界是运动变化和发展着的世界(按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火)。所以，赫拉克利特把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在了一起。故答案选A。
【答案】 A
3. 【解析】 机械唯物主义又称形而上学唯物主义，其物质观错在把物质归结为自然科学意义上的原子，故选B。
【答案】 B
4. 【解析】 本题考查形而上学唯物主义的进步性和局限性。①是唯心主义的观点，④是古代朴素唯物主义的局限性，均排除。
【答案】 D
5. 【解析】 认为水是万物的本原，把物质等同于物质的具体形态，是古代朴素唯物主义的观点，因此选A。
【答案】 A
6. 【解析】 “取决于大家的目的”是一种主观唯心主义观点，故D与之相符；A、B、C是古代朴素唯物主义的观点。
【答案】 D
7. 【解析】 从材料中“德行和身体一样??那么也就缺乏道德上的必要性”可知，题意强调了生活上的必需品对道德的决定作用，符合唯物主义的要求，③正确且符合题意；维持德行的条件多种多样，既有物质生活方面的客观条件，也有个人世界观、人生观、价值观等主观条件，题中的观点只看到了物质生活条件而没有看到其他条件，是形而上学的观点，②正确且符合题意。因此选D。
【答案】 D
8. 【解析】 漫画反映的是部分家长把孩子成绩的好坏寄托于神灵，这是客观唯心主义的错误做法，因此选D。
【答案】 D
9. 【解析】 朱熹的“理在事先”是客观唯心主义观点；德谟克利特认为原子是世界的本原，是近代形而上学唯物主义观点，A当选；其他选项不符合题意。
【答案】 A
10. 【解析】 三者作为唯物主义的三种基本形态，都认为物质是本原的；作为正确的世界观，都对人们正确认识世界具有指导意义，故选①④组合。三者对物质概念的理解是不一样的；只有辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界的基本规律，②③排除。
【答案】 B
11. 【解析】 形而上学既可以与唯物主义相结合，也可以与唯心主义相结合，③说法错误。
【答案】 D
12. 【解析】 题中观点是朴素唯物主义，没有体现辩证的特点，舍A和B，D项与题意无关，故选C。
【答案】 C
13. 【答案】 (1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。
(2)①材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。②材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。
14. 【答案】 (1)属于近代形而上学唯物主义观点。他把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义
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《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神 单元总结
特点。
(2)罗马教皇的说法强调了上帝创造人的精神和灵魂，是一种典型的客观唯心主义观点。因为客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
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