6. 愿意接纳和自己看法不同的人
7. 能以平等的态度对待有缺陷和学习不好的同学8. 学习用具愿意借给同学用
9. 知识面较宽,兴趣较广泛
10 . 敢于表达与家长、老师不同的意见和观点
如果小学生的行为多数符合下列情况,说明其在心理健康方面有一定的问题：
1. 特别害怕别人议论自己的不足2. 不愿意谈或者不敢谈自己的缺点3 .特别看重学习成绩和名次
4 .如果没有评上“三好”或者没有选上班干部,学生就会急得掉眼泪
5 .做任何事情都想超过别人
6 .特别在意别人的目光和对他的评价
7 .当老师找学生谈话时,他总会怀疑自己做错了事情8 .如果竞争对手没考好,他会幸灾乐祸
9 .情绪常会大起大落,好怒好哭
10 .在考试前过分紧张以至影响饮食和睡眠
特别提示！！！?1.心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面，而是一种连续状态。
?2.心理健康的状态不是固定不变的，而是动态变化的过程。
?3.心理健康的标准是一种理想尺度，它不仅为我们提供了衡量是否健康的标准，而且为我们指明了提高心理健康水平的努力方向。
?4.最基本的标准是能够进行有效地学习和生活。
