能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 教学重点：
1、 读诗 注意生字读音 2、自学生字、抽说音形义。
教学难点：
区别乞——气 “晓”右上角不要添一点，“霄”上扁，盖住下。区别偷——愉
30.西门豹
教学目标：
会认7个生字，会写14个生字，能正确读写“管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成”等词语。 能正确流利有感情地朗读课文。
教学重点：运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。 教学难点：学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。
第2课时 教学目标：
范读课文（要求:听清楚生字音） 自读课文，说说生字音形义及词义。
四人小组讨论生字音形义及词义（要求：互帮）师参与。 出示课件生字词，抽说音形义及词义。 教学重点：
阅读课文，从西门豹的言行，了解西门豹的品质。 教学难点：
区别：淹——掩 官——管 早——旱 姓——性 注意：睁（目字旁） 溉（右边“既”）
31.女娲补天
教学目标：
会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆”等15词语。 能复述故事，积累优美生动的词语。
学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 教学重点： 教学目标：1、3 教学难点： 教学目标：2、3
第2课时 教学目标： 听写词语。
朗读课文、说说故事大意。 教学重点：
熟读课文、了解故事大意。
32.夸父追日
教学目标：
了解课文内容，体会神话传说的神奇。 交流从故事中得到的收获。 培养独立阅读能力。 教学重难点：
教学目标2、3
