凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 图一 图二 图三
图一人物是文艺复兴时期英国最著名的文学家，其代表作品宣扬的核心思想是________。（1分） 图二中的法律条文出自《权利法案》，它确定了议会拥有最高权力的基本原则，从而确立了“______________”政体。（1分）
图三是英国工业革命过程中________改进的机器，该机器的发明和普遍应用开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”。（1分）
（2）以下是中国近代化探索历程示意图。请依据所学知识填出图中空白处内容。（4分）
（3）依据对上述问题的回答指出，与英国相比，中国近代化的历程有何特点？（2分）
（4）综合上述材料，你认为决定中英两国走不同道路的关键因素是什么？（1分）
28.近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起。阅读下列材料回答问题：（10分） 【漫漫前夜】
材料一 有学者指出，1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段，在1840-1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”，从1901年到1920年期间，中 国历史表现为“谷底”时期，??1921年以后，中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
（1）从社会发展的角度来说，学者所谓“沉沦”的真实含义是什么？中国完全沉沦到“谷底”的标
志性事件是什么？（2分）
【革命征途】
材料二 某班历史学习小组准备进行一次历史话题讨论，备选话题包括：A.中共一大； B.渡江战
役； C.红军长征； D.抗日战争； E.井冈山革命根据地的建立。
（2）材料二中的五个话题涉及到中国新民主主义革命从兴起逐步走向胜利的历史，请将它们按时间
先后顺序进行排列。（1分）
【建设探索】
材料三
5
（3）材料三中图片展示了新中国建设时期在各个领域取得的成就。其中“土地改革”的法律依据是
什么？“一五计划”期间的主要任务是什么？“三大改造”的完成有何重大意义？（3分）
【改革开放】 材料四
小岗村农民立下的生死状 深圳经济特区 （4）材料四中两幅图片反映了改革开放以来取得的哪两个方面的成就？（2分）
（5）综合上述材料，回顾中华民族的奋斗、崛起历程，你有什么感悟？（2分）
29.美国是当今世界具有巨大影响力的国家，从不同角度感知美国的历史，能加深对美国兴起历程的理解。结合所学知识，回答下列问题。(10分)
【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。 精彩镜头剪辑○○○○○○（1）请写出宣告右图中“这个国家”诞生的文件名称以及“这个国家”
的开国元勋。(2分)
这个国家的出现 【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。
“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
——l858年6月林肯
（2）上述林肯名言中的“半奴隶和半自由的状态”指的是什么？这种状况最终是如何解决的(2
分)
【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。 （3）右图名著封面中“危机”指的是什么历史事件?为“走出危机”，罗斯福
“新政”采取的核心措施是什么?(2分)
【图表证史】图表数据是历史现象的有力佐证。 （4
）
6
上图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的原因是什么？（2分）
（5）综合上述材料，你认为大国崛起应具备哪些条件?(2分)
30. 整体世界的形成发展和经济全球化趋势是世界近现代史的主线。作为当代重要特征之一的全球化，对人类历史进程的影响越来越深刻。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一
（1）材料一反映的历史事件是什么？这一事件对“整体世界的形成”有何影响？（3分）
材料二 “好在世界已经变得越来越小。??连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐
时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人，不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。”
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
（2）结合所学知识，简析导致材料二中“世界变得越来越小”的主要因素。并指出经济全球化进入
到了“地球村”阶段是在什么时候？（2分）
材料三 1996年发达国家在全球经济中的控制比例
世界生产 40% 国际贸易 50%—60% 国际技术贸易 60%—70% 世界科技与开发 80%—90% 国际投资额 90%
（3）上表显示出发达国家在经济全球化浪潮中处于怎样的地位？（1分）
材料四 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成
富国愈富、穷国愈穷。
―――古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗
（4）据材料四，说明全球化带来什么问题？形成这一问题的主要原因是什么？（2分）
（5）综合上述材料并结合当前国际经济形势，谈谈你对经济全球化的认识。（2分）
初三历史参考答案
一、 单项选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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答案 A C A D A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B C D B C 题号 21 22 23 24 25 答案 B C C C C
二、非选择题（本大题共5小题，每小题10分，计50分） 26.答案：
A 17 C A 18 D C 19 B B 20 B 27答：
（1）图一：人文主义。（1分） 图二：君主立宪制（1分） 图三：瓦特（1分） （2）洋务运动（1分）；戊戌变法（1分）；辛亥革命（1分）；新文化运动（1分） （3）特点：由先学习西方器物（1分），到学习西方制度，再到学习西方思想（制度、思想任答1
点，1分）。（如答出“与英国正好相反”得1分，但总得分不超过2分）。
（4）关键因素：国情（或生产的发展水平， 1分）
29答：（1）《独立宣言》(1分)；华盛顿(1分)
（2）北方的资本主义制度和南方的种植园奴隶制；(说出一方即可，1分)；通过武力或战争（或通
过美国内战或美国南北战争）解决的。(1分) （3）1929—1933年经济危机或经济大危机(1分)；《全国工业复兴法》（1分）
（4）美国在二战中变得更强；战时资本积累；政府有效的财政政策；第三次科技革命的推动(任答2
点，2分)
（5）国家的独立与统一；制度的创新；发展经济，增强综合国力；科技的发展与领先等。（任答2点，2分）
30.（1）事件：新航路开辟（1分）。影响：打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，把世
界各个地区连在了一起；欧洲殖民主义者开始了对亚非拉的殖民侵略扩张活动，使欧洲资本主义触觉开始伸向世界各地。（2分）
（2）主要因素：科技革命的推动（或新的交通、通讯工具和电子计算机的发明和广泛使用）。（1分）
时间：20世纪90年代以来（1分）
（3）绝对优势地位。（或领跑地位、主导地位、有利地位等）（1分）
（4）问题：经济全球化使得发展中国家与发达国家间的贫富差距越来越大（或富国愈富，穷国愈穷）（1分）
原因：不公正的国际经济秩序（或不合理的国际经济旧秩序）的存在。（1分）
（5）认识：经济全球化是一把“双刃剑”（它促进各国经济加速新陈代谢，推动经济的进一步繁荣与
发展；同时也带来了全人类面临的共同问题，如环境问题、恐怖主义问题等）；只有加强
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国际合作，才能求得共同发展。我们要抓住机遇，迎接挑战等。（言之有理，任答两层意思。2分）
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