大庆师范学院本科毕业论文（设计）
养出心理健康的孩子。
三、创造良好的家庭环境策略分析
小学生的心理健康问题不仅是家庭和学校影响作用结果，还同社会上许多因素有关，所以要从根本上为其心理健康创造良好一个良好的成长环境，家长应该建立家庭、学校、社会等各方面融为一体的、整套的健康教育模式，针对小学生群体的特点，采取特殊的心理教育措施，摆脱被动的治疗方式，采取主动预防的方法，帮助其提高心理素质，建立完善的人格。从家庭这个角度而言，应该注意的问题有几个方面。
（一）树立良好的家风
小学生心理的健康成长，离不开良好的家风。良好的家风，能够培养培养孩子小学阶段文明健康的生活情操，积极向上的生活兴趣，是良好家庭环境的一部分，在无形中教育孩子，影响孩子。在一个气氛优良的家庭，每个家庭成员有着良好的伦理道德风尚，善良友好、尊老爱幼、礼貌谦让等传统美德代代相传[9]。家长作为家庭的核心，能够引导孩子识别是非，拒绝不文明的事物，为孩子创造出祥和、健康的成长环境。
（二）保持和谐的家庭关系
和谐的家庭关系有两个方面的和谐：一是指家庭内部各家庭成员的和谐，家庭氛围安定和睦，各家庭成员之间融洽相处、民主平等、愉快欢乐。这样的家庭环境可以将幸福、温暖带给孩子，使孩子有强烈的安全感，变得阳光，养成尊敬、理解、信任、关怀、自信、乐观等良好的性格特征；二是指家庭外部，家庭与家庭之间的和谐，即邻里之间互相扶持，融洽相处，这有助于孩子养成心地善良、开朗大方的个性，能够使处在小学阶段的孩子从小就知道友好的与他人相处，学会处理交际中存在的矛盾，在集体中健康成长。
（三）树立良好的榜样
上述的研究表明，小学阶段孩子的学习方式主要是观察和模仿，因此家长要对自己的言行严格要求，发挥榜样的作用。孩子的意志品质和个性特征受到父母行为方式的直接影响，所以作为孩子第一任老师的家长要尽可能的提高自身的心理素质，完善自我品格。
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（四）民主的教育方式
充分尊重孩子，实施民主宽容教育。我国家长，长久以来一直缺乏对孩子思想的充分尊重，不把孩子当“人”来对待，似乎孩子就是一具必须听话的机器人，家长讲的每一句话就是命令，必须执行，严重阻碍了孩子独立思想的发展和健康人格的形成。这值得我们每一位成年人深入思考，这也不是合格的家长应有的教育方式和态度。家长应当把孩子看成独立、平等、发展的个体，尊重孩子的合理想法和说话的权利，引导孩子向健康的心理状态和健全人格的方向发展。
（五）认真对待孩子心理健康问题
对待孩子心理健康的问题，不是及时严厉的指责，冷酷的说教，而是要善于发现孩子的优点，宽容的对待孩子的问题，少训斥，多鼓励，才是正确对待孩子问题的方式。著名的发明家爱迪生小时候被老师认为是笨小孩儿，但他的母亲却不这么认为，他们一直鼓励他，说他会成功，终于把他“夸出”了他的成功。可见，对于孩子的成长而言，父母的鼓励和信任不仅不可或缺，还相当必要。孩子身上总有闪光点，总有异于常人的地方，我们对于孩子的个性要充分宽容，用激励使孩子处于积极的状态，在自信的道路上让孩子健康愉快的成长。
（六）提升家长文化、心理素质
社会在快速的发展，新的事物不断产生，新的问题也随之而来，这些对代教育在各方面都提出了新的要求，特别是对家长及老师等施教者的素质有着更高的要求。面临新的情况，家长应当不断的学习，接受新鲜的知识，改变落后陈旧思想，从学识到心理进行更新换代，从而更好地教育、培养子女，只有掌握一定的心理保健知识，才能发现并帮助孩子的解决心理问题。
（七）加强家庭与学校的联系
主动配合学校，实施家校联动。要培育孩子健康成长的道路上，学校和家庭都承担着重大责任。在家长重视和配合学校工作的基础上，学校教育才能发挥的最充分；同样地，学校在充分了解学生成长情况，家庭情况，能够对孩子提供更细致的关怀，才能是学校教育更到位、更有效。因此，家长要积极主动地与学校进行沟通，才能对孩子的心理健康状况进行整体而客观的评判，并给出合理的指导。
（八）带领孩子参加社会心理培训课程
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在休息日带着孩子参加面向学生的心理健康教育课程和专题讲座，让孩子和心理教师交流心声，倾诉烦恼，接受心理指导，帮助小学生无忧无虑的快乐学习成长。这就要求社会要加强对小学生心理健康重视，经常性的开设一些心理健康课程对家长和孩子们进行辅导，全面提升家长和小学生的心理素质。
四、结论
小学生的心理健康问题不仅是家庭和学校影响作用结果，还同社会上许多因素有关，但其中，对孩子小学阶段心理影响最大的是家庭因素。家庭在小学生良好心理素质的形成中有着基础性的影响，是其他因素无法达到和替代的。处在小学阶段的孩子具有很强的可塑性，只要我们从影响小学生心理健康的各种因素入手，因材施教、及时教育，就能有效引导他们的心理健康发展。家庭是孩子生活的主要场所，家庭教育对孩子以后的成长起着基础性、决定性的作用。人的品德与个性的培养是从小在父母言行直接或间接影响下逐渐形成与培养的，所以家庭环境对孩子的成长至关重要，必须精心营造。
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[参考文献]
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谢 辞
特别感谢我的论文指导老师余桦，她治学严谨，思想开放，循循善诱的指导给了我许多帮助。当我在感到困惑的时，她让我的思维很清晰，引导我清楚的修改。在不断的修改过程，我很努力地及时积极地与老师交流，因为我认为能让我的论文更完善。
此外，感谢我所有的老师，是你们诲人不倦的教学态度，使我对我的专业有很大的兴趣，让我有扎实的理论基础，因此我要向所有的老师致以最崇高的敬意和衷心的感谢。更谢谢和我一起走过了四年的同学，在这四年里，我们一起进步，一起成长，一起探讨，保护班级的荣誉，是因为你们的支持和帮助，才能让我不断的去克服一个又一个的困难。
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