2.《论语》：子贡曰：?如有博施于民而能济众，何如？?子曰：?……夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。??己所不欲，勿施于人。??仁者，先难而后获，可谓仁矣。??刚、毅、木、讷，则近仁。?
孔子 《论语》
为政第二 子曰：?人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？? 雍也第六
子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。” 《韩诗外传》： 问者曰：“夫智者何以乐于水也？”曰：“夫水者，缘理而行，不遗小间，似有智者；动而下之，似有礼者；蹈深不疑，似有勇者；障防而清，似知命者；历险致远，卒成不毁，似有德者。天地以成，群物以生，国家以宁，万事以平，品物以正。此智者所以乐于水也。”
问者曰：“夫仁者何以乐于山也？”曰：“夫山者、万民之所瞻仰也。草木生焉，万物植焉，飞鸟集焉，走兽休焉，四方益取与焉，出云道风，耸乎天地之间。天地以成，国家以宁。此仁者所以乐于山也。”
乡党第十
1、孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。其在宗庙朝廷，便便言，唯谨尔。
2、朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如也。君在，踧jí如也，与与如也。
3、君召使摈，色勃如也，足躩如也。揖所与立，左右手，衣前后，襜如也。趋进，翼如也。宾退，必复命曰：?宾不顾矣。?
4、入公门，鞠躬如也，如不容。立不中门，行不履阈yù。过位，色勃如也，足躩如也，其言似不足者。摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。出，降一等，逞颜色，怡怡如也。没阶，趋进，翼如也。复其位，踧如也。执圭，鞠躬如也，如不胜。上如揖，下如授。勃如战色，足蹜蹜如有循。
享礼，有容色。私觌，愉愉如也。
摹状
描绘事物的形态与动作的修辞方式叫摹状。古代汉语的摹状大致有三种形式：一是描写性摹状，二是连绵字摹状，三是叠音词摹状。
用形象的语言对事物的情态和动作加以具体的描绘，就叫描写性摹状。例如：
?一沐三捉发，一饭三吐哺?。
用连绵字来表现事物的情态和动作，就做连绵字摹状。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
用叠音词来表现事物的情态和动作，叫做叠音词摹状。
例如《周南〃桃夭》：?桃之夭夭，灼灼其华。?《王风〃黍离》：?行迈靡靡，中心摇摇。?《卫风〃氓》：?言笑晏晏，信誓旦旦。?《小雅〃采薇》：?昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨血霏霏。?《荀子〃非十二子》：?吾语学者之嵬（高）容：其冠絻（同俯），其缨禁（通紟，腰带）缓，其容简连（同连蹇，傲慢的样子）；填填然（满足的样子），狄狄然（狄，通 ，跳跃的样子），莫莫然（沉默不言的样子），然瞡瞡（同规规，处处注视的样子），瞿瞿然（东张西望的样子），尽尽然（消沉沮丧的样子），盱盱然（睁眼直视的样子），……?
先进第十一
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：?以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔， 则何以哉？?
子路率尔而对曰：?千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。 由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。?
