高中生物必修二
1.在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是__________。
2.图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由__________和__________交替排列构成,④为__________。
3.DNA能够准确复制的原因是__________。图乙所示的酶为__________酶,作用于图甲中的__________(填序号)。
4.若DNA分子中有1000个碱基对,其中腺嘌呤有400个,将其放在15N的培养基中复制3次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个;复制完成后只含15N的DNA分子有__________个。
17、下图是DNA复制的有关图示,A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制。D→G表示哺乳动物的DNA分子复制。图中黑点表示复制起始点,“→”表示复制方向。
1.若A中含48 502个碱基对,而子链延伸速度是105个碱基对/分,则此DNA分子复制完成约需30 s。而实际上只需约16 s。根据A→C图分析,是因为__________。
2.哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长,若按A→C的方式复制,至少8 h,而实际上为6 h左右。据D→G图分析,是因为__________。
3.A→G均有以下特点:延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制是__________的。 4.C与A相同,G与D相同,C、G能被如此准确地复制出来,是因为__________。 5.若DNA分子有基因a,基因a会随DNA复制产生__________个基因a。
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[答案]以及[解析]
1[答案]及[解析] [答案]D
[解析]肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体染大肠杆菌实验中都需要对细菌进行培养，前者需用固体培养基培养R型肺炎双球菌，观察加入不同物质后形成菌落的形态，后者需用液体培 养基培养大肠杆菌，观察被标记的噬菌体与细菌混合液中上淸液和沉淀物中的放射性强弱，A正确。两实验设计的总体思路都是设法将DNA与其他物质分开进行单独地、直接地研究，两者总体思路相同，肺炎双球菌的体外转化实验采用人工提纯的方法将 DNA和其他物质分开，噬菌体侵染细菌实验是选择专门寄生在大肠杆菌体内的T2噬菌体为实验材料,其头部和尾部的外壳由蛋白质构成，头部内含有DNA，分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA 和蛋白质进行研究，B正确。肺炎双球菌的体外转化实验中，将S 型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，分别与R型细菌混合培养，直接观察形成的菌落情况，实验设计相互对照；噬菌体侵染细菌的实验步骤为，分别用32P标记T2噬菌体的DNA,用35S标记 T2噬菌体的蛋白质→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质，两组互为对照实验，C正确。两实验的结果都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。
2[答案]及[解析] [答案]C
[解析]本题主要考查病毒的相关知识及T2噬菌体侵染细菌的过程。T2噬菌体专一性地侵染大肠杆菌，而不能侵染肺炎双球菌，A错误；T2噬菌体营寄生生活，在宿主活细胞中进行遗传物质DNA的复制，合成mRNA和蛋白质，以实现增殖，B错误；用含有32P的培养基培养大肠杆菌，大肠杆菌被32P标记，T2噬菌体寄生在被标记的大肠杆菌中，利用宿主的32P合成噬菌体的核酸，C正确；人体免疫缺陷病毒，即HIV，其核酸为RNA，增殖时发生逆转录过程，T2噬菌体的核酸DNA，D 错误。
3[答案]及[解析] [答案]B
[解析]抗-S型细菌既有荚膜又具有抗青霉素的能力，说明该细菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因，A项正确；非抗-R型细菌和抗-S型细菌的遗传物质 都是DNA,
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B项错误；某些非抗-R型细菌被转化为抗-S型 细菌并能稳定遗传，表明DNA不只在细胞表面起化学作用， 形成荚膜，也起遗传作用，因而上述对艾弗里所得结论的怀 疑是错误的，C项正确；分析实验过程可知，某些非抗-R型 细菌被转化为抗-S型细菌并能稳定遗传，说明与荚膜形成 无关的性状一抗药性也会发生转化，D项正确。
4[答案]及[解析] [答案]A
[解析]因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质,A正确；噬菌体侵染细菌的实验和艾弗里的体外转化实验证明了 DNA是遗传物质，但不能说明“DNA是主要的遗传物质”，B、C错误;人们得出染色体与生物的遗传有关之后，发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质，但并不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。
5[答案]及[解析] [答案]B
[解析]红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花：白花=3:1，属于性状分离现象，不能说明RNA是遗传物质，A错误；病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲，说明病毒甲的RNA是遗传物质，B正确；加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌，只能说明加入杀死的S型菌存在转化因子，不能说明RNA是遗传物质，C错误；用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性，说明蛋白质未进入大肠杆菌，不能证明RNA是遗传物质，D错误。故选B。
6[答案]及[解析] [答案]B
[解析]DNA分子是一个独特的双螺旋结构，[②]脱氧核糖和[③]磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架，但是 DNA分子的碱基排列顺序才是使其具有较强的特异性的原 因，A项错误；正常情况下，该DNA分子中的嘌呤与嘧啶通过 氢键互补配对，所以数目相等，B项正确；图示只画出了 8个脱氧核苷酸，实际上，该DNA片段含有的脱氧核苷酸数远多 于8个，C项错误；DNA分子中G、C碱基对之间含有3个氢键， 氢键越多，热稳定性越高，该图只表示DNA的片段，由图示不 能确定该DNA分子中G、C碱基对的比例较髙，D项错误。
7[答案]及[解析]
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高中生物必修二 [答案]C
[解析]DNA的基本单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖构成,DNA分子 中腺嘌呤只能和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤只能和胞嘧啶配对，且嘌呤数等于嘧啶数，因此，模型中最多含有腺嘌吟脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸各120个，鸟嘌呤脱氧核苷酸和胞嘧啶脱緘核苷酸各120个,最多含有脱氧核苷酸480个，A正确、C错误。DNA双螺旋结构的支架是交转排列的磷酸和脱氧核糖，B正确.一个A—T 碱基对有2个氢键，一个G—C碱基有3个氢键，模型中碱基对之间的氢键总数最多为120 ×2 + 120×3 =600(个），D正确。
8[答案]及[解析] [答案]C
[解析]真核生物是由真核细胞组成的，遗传物质是DNA，主要存在于细胞核中，①正确；原核生物由原核细胞组成，遗传物质是DNA，主要位于拟核中，②错误；细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA，③正确，④错误；甲型HIN1流感病毒没有细胞结构，遗传物质是RNA，⑤错误。故C项符合题意。
9[答案]及[解析] [答案]B
[解析]沃森和克里克首次发现的是DNA的双螺旋结构， ①错误；由图中实线可知，该结构由一条脱氧核苷酸链形成，② 正确；DNA解旋酶能打开碱基对之间的氢键，因此用DNA解旋酶可打开该结构中的氢键，③正确；DNA双螺旋中(A+G)/ (T+C )的值始终等于1，而该结构中（A+G )/ ( T+C )的值不一 定等于1，因此该结构中(A+G )/ (T+C )的值与DNA双螺旋中的该比值不一定相等，④错误。
10[答案]及[解析] [答案]D
[解析]若要分析DNA的复制方式是半保留复制还是令保留复制，需要区分亲代与子代的DNA，将提取到的DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位罝，从而进行判断， A叙述正确;根据实验结果中不同条带的数虽和位置可对子代与子代DNA作出区分，B叙述正确;若DNA的复制方式是半保留复制，则子一代DNA分子各保留母链的一条链，离心后位于中带，如果离心后不位于中带，则不是半保留复制，C 叙述正确;在子N代中，
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