小学六年级体育教案
时间： 授课老师： 教学一、理论课 内容 1、使学生了解本学期的要求。 教学2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。 目标 3、让学生进一步明白如何锻炼身体。 教学步骤 课的内容 教师活动 学生活动 时力次间 量 数 5 1 弱 1 中 32 1 1 中 1 3 弱 1 开始一、课堂常规(略) 1、 教师宣布本1、学生听 热身二、宣布本课内容 课内容 部分 三、点名 2、点名 一、体育锻炼对身1、教师讲解、回1、学生听，并可体的作用 答问题。 以提问 1、 提高运动系统2、用讲故事的方 的功能 式讲给学生，学习2、 能够促进呼吸并用鼓励的语提高和循环系统功言让学生多提部分 能 问，激发学生3、 能促进神经系的思维 统的功能 二、怎样科学锻炼身体 整理1、总结 恢复2、下课 部分 1、教师指出本课1、学生听 优点与缺点 2、师生再见 2、师生再见 教学 反思 教具
小学六年级体育教案
时间： 授课老师： 教学一、跳跃：蹲踞式跳远 内容 二、队列：行进间三种转法 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 教学2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 目标 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 教学步骤 课的内容 教师活动 学生活动 时力次间 量 数 5 1 弱 一、课堂常规（略） 二、准备部分 开始1、队列、慢跑 热身2、徒手操、伸展运动 部分 3、专门性练习 学习提高部分 整理恢复部分 1、体委组织整队 1、学生听口令站2、教师宣布本课队 内容，任务 2、学生听口令练3、教师指挥，口习、模仿 令 4、组织：四列横队 一、跳跃：蹲踞式1、教师讲解动作１、学生听 跳远 要领、示范 ２、学生练习 重点：动作协调、2、组织学生练习 ３、纠正错误 蹬跳有力。 3、巡视指导，纠 难点：助跑、踏跳、正错误动作。 腾空、落地 4、组织：分组轮 二、队列：行进间换 １、学生听 三种转法 1、教师讲解动作２、学生练习 重点：注意力集k要领、示范 ３、纠正错误 中。 2、织学生练习 难点：动令予令要3、巡视指导，纠分清。 正错误动作。 一、放松活动 1、教师组织领做 1、学生模仿 二、总结 2、指出本课优点2、学生听，提问 三、下课 与缺点 3、组织：四列横队 1 中 32 1 1 中 1 1 3 弱 1
教具 教学 反思
小学六年级体育教案
时间： 授课老师： 教学一、跳跃：蹲踞式跳远 内容 二、技巧：肩肘倒立 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 教学2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 目标 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 教学步骤 课的内容 教师活动 学生活动 时力次间 量 数 5 弱1 一、课堂常规（略） 1、体委组织整队 1、学生听口令站二、准备部分 开始热身2、徒手操、伸展运部分 动 3、专门性练习 1、队列、慢跑 2、教师宣布本课队 中 1 内容，任务 2、学生听口令练3、教师指挥，口习、模仿 令 4、组织：四列横队 一、跳跃：蹲踞式跳远 学习提高部分 重点：动作协调、１、教师讲解动作要领、示范 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 １、学生听 1 中 30 蹬跳有力。 ２、组织学生练难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒习 ３、巡视指导，纠正错误动
