小学人教版第10册语文复习作业[1]

2026/4/28 21:14:12

深秋的月光斜照在小床铺,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样,他下班回家,孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候??一天晚上,小偷进入我们的家??爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来??小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛?”孩子照例问,关切地。

“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。

但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚嫩的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。

小床上,月光下的孩子正睡得香甜。 他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。 他就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 1.根据文章内容填空。

(1)阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是: (2)事实上,阿久伯手指的伤痕是这样造成的:

10语-13

(3)他之所以不愿意对女儿说实话,是因为: 2.阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪,人物的哪些言行最能表现人物的这一特点?请你在文中用“~~”标出来。

3.读下面的句子,找出句子中的重点词。体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用。

(1)一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

_______________________________________________________________ (2)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

_______________________________________________________________ (3)他就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

_______________________________________________________________ 4.这篇短文的主要写了: 。 表现了爸爸 。 九、习作:

题目:一次难忘的谈话 要求:语句通顺,标点正确。

复习五

日积月累

一、拼音汉字对对碰,我写的字最漂亮。

shāng yì yǔn nu? tuī cí yán chí guǐ jì dù jì fù jīng qǐng zuì t?ng xīn xi? lì zhuā ěr náo sāi nà hǎn 二、下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。

快:a.将要 b.锋利 c.乐意、称心 d.直爽、爽快 e.迅速

10语-14

1.新的一年快要来到了。 ( ) .2.这个人真是心直口快。 ( ) .3.鬼子被消灭了,真是大快人心。( ) .4.菜刀不快了,去磨一磨。 ( ) .三、在括号里填上合适的词。

( ) ( ) ( ) 的廉颇 的蔺相如 的诸葛亮

( ) ( ) ( ) 四、选词填空。

果断 武断 夸耀 能说会道 油嘴滑舌 自由散漫 1.你不了解当时的情况,怎么能( )地下结论呢?。

2.乌鸦真不害臊,竟然在孔雀面前( )自己的羽毛是世界上最美丽的 3.张亮爱看书,他的知识面很广,而且( ),经常向同学将一些科学就小常识。

4.王宁近来上课不守纪律,( ),造成极坏的影响。 五、把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。

完(璧)归赵 蔺相如 三( )茅庐________ ( )杵成针________ 负( )请罪________ 万事( )备________ 毛遂自( )________ 程门( )雪________ 望( )止渴________ 六、填上带有“看”意思的词语。

1.老师走进教室,( )四周,笑着说:“打扫得真干净。” 2.这里的书真多,稍稍( )一下,得花半天工夫。 3.我们( )着这些先烈的遗像,心中升起一股敬意。 4.人们荡舟漓江,( )着两岸如画的景色,心情愉快极了。 七、把下面的歇后语补充完整。

1.刘关桃园三结义—— 2.孔名借东风—— 3.关公赴会——

10语-15

4.徐庶进曹营—— 5.梁山泊的军师—— 写出自己课外积累的有关三国的歇后语。(至少两句。)

阅读直通车

一、精彩回放。

1.《草船借箭》这篇课文是按照 的顺序叙述的。由于周瑜看到诸葛亮 ,心里 ,就用 的任务来 诸葛亮,这是事情的 。诸葛亮用 的妙计

向 ,使周瑜的暗算落空,这是事情的 。周瑜感到 ,这是事情的 。

2.这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边去援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮下令把船掉过来,般头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,.逼迫曹军水寨受箭。

(1)用“——”画出文中的比喻句。 (2)鲁肃吃惊的原因是什么?

_________________________________________________________________ (3)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”“一定”说明什么?诸葛亮“笑着说”反映了什么?

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

10语-16


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