继承了汉乐府的现实主义精神，描写社会动乱与民生疾苦，抒发积极进取的政治理想抱负，艺术上具有悲凉慷慨，刚健遒劲的风格，后人称这种创作特色为“建安风骨”。
五、默写题：
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美美人之贻。
六、简答题：
1．《左传》在叙事方面有何艺术特色?
答题要点：①善于叙事，精于剪裁；②善于在战事叙写中穿插细节材料，以交代重大契机；③善于在叙事中写人物。
2．简析屈原《九歌》的产生及其艺术表现手法。
答题要点：《九歌》是诗人屈原根据楚国南方民间流行的祭祀乐歌加工润色而成的一组抒情诗歌。其艺术表现手法是：善于把人物的心理刻画和环境气氛描写，完满地和谐地统一起来，达到情景交融的境界。
3．左思《咏史》八首二中的“涧底松”、“山上苗”各比喻什么?
本诗揭示了当时社会中什么不合理的现象。
答题要点：作者用“涧底松”比喻才高位卑的寒门贤士，以“山上苗”比喻才拙位高的士族庸才。该诗反映寒门出身的知识分子和士族门阀之间的矛盾，揭露了门阀制度压抑人才的罪恶。
七、论述题：
1．试从思想内容和艺术上分析《诗经?卫风?氓》。
答题要点：《诗经?卫风?氓》是一首叙事诗，诗中通过叙述一个被遗弃妇女的不幸遭遇，倾述了她从恋爱，结婚到受虐待，直至被遗弃的全过程及她的悲愤怨恨情绪，表达了受压迫的广大妇女的怨恨和反抗，反映出男尊女卑社会制度下妇女的悲惨处境，揭露了夫权制度的罪恶本质。
首先，在艺术上，作者运用了回忆的倒叙写法，诗的一、二章，女主人公先回忆她当初与氓恋爱，结婚的情景，此时她单纯而热情，急切向往和期待幸福的爱情生活。第三章从文意上有一个转折，在感情上也是一个跳跃，女主人公从幸福往事的回忆中惊醒过来，意识到
眼前所处是被无情抛弃的冷酷现实，于是从内心深处发出了一种异常激动的追悔和愤慨，提出了“吁嗟女兮，无与士耽的忠告”。这实际上是在为广大妇女鸣不平，在向男尊女卑的世俗挑战。
其次，此诗在塑造弃妇的形象时，运用了夹叙夹议，抒情与叙事相结合的手法。
再次，诗中还特别注意了对比手法的运用。
2．以作品为例试述《魏风?硕鼠》在创作上运用了重章叠句反复的手法。
答题要点：《魏风?硕鼠》一诗共三章，采用了重章叠句、反复吟咏的形式抒发情感，采用更换关键词语的方式深化主题。如诗的第一层，诗人把奴隶主比成大老鼠，要求它们不要再来吃庄稼，这个比喻非常形象生动，且寓意深刻。诗的第二层，诗人对剥削者愤然谴责，“三岁贯女，莫我肯顾?”这是多么的忘恩负义呵！这两句揭露了奴隶主们的冷酷无情。诗的第三层，写奴隶们渴望摆脱苦难生活，寻求乐土的愿望，“逝将去女，适彼乐土”，这是一种反叛，它反映出奴隶们对奴隶制度与宗法神权观念的反抗，对于自由、幸福生活的向往与追求。
3．结合作品，试论陶渊明诗情、景、理统一的艺术特色。
答题要点：陶渊明的诗，创造了一个情、景、理水乳交融，艺术“空灵”与“充实”两相统一的完美境界，这在他的名篇“结庐在人境”一诗中得以明证。从艺术上讲，这首诗既是田园诗，也是抒情、哲理诗，景、情、理三者交融，相互渗透。无论从哪个角度去欣赏，都能领会到它奇妙的志趣，得到美的享受。同时，又可以说，这里正是一个艺术的空灵与充实相统一的境界。“心远”是空灵，“真意”是充实，追求“真意”有赖“心远”，有空灵的“心远”才会得到充实的“真意”，而“真意”的领悟正是“心远”的标志。在此诗中，这二者完美地统一了，诗人之心是空灵的，因为他“心远”；又是充实的，因为他获得了“真意”。
