1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ]
英语发音和拼读规则
[ i: ] （8）
发音组合: e ee ea ie ei 代表单词: me he we even
bee feel breeze deep free seat
beat lead tea eat reason grief believe achieve receive conceive [ i ] （1） 发音组合: i 代表单词: sit bit kick pick wish 学习内容：英语音标基础知识
学习目标： 能熟练认读48个因素； 能划分音节、拼读任一单词。 学习重点：学会划分音节，按音节拼读单词。
学习难点：辅音连缀、自成音节的处理。/θ//e/ /?/ /?/ /t?//d? / / r/ / j/的发音。
学习方法：跟随老师就辅音、元音正确发音；理解并掌握划分音节的基本规则；通过大量实践练习掌握单词拼读技巧。注意学生分组学习并进行讲解。 学习步骤： Step 1 认读48个音素 音标认读：（phonetic symbol[英] [f??net?k ?simb?l]） 一、元音 1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 2.中元音：[?:] [?] 3.后元音: [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?] 4.合口双元音为: [ei] [ai] [??] [au] [?u] 5.集中双元音为：[i?] [??] [u?] 二、辅音 1.爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] [ p ] 2.摩擦音: [ f ] [ v ] [θ] [e] [?] [3] [ s ] [ z ] [ h ][ r ] 3.破擦音: [ t? ] [d? ] [ tr ] [ dr ] [ ts ] [ dz ] 4.鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ? ] 5鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ? ] 6.舌边音: [ l ] 7.半元音: [w] [ j ]
三：单音素突破 I:元音
[ e ] （6） 发音组合: e ea a 代表单词：pen ten best beg egg net bread heaven marry any many [?] （7） 发音组合: a 代表单词: cap map bad mad bank thank lamp 2.中元音：[?:] [?] [?: ] （12） 发音组合：or ir er ur ear 代表单词：work worker worm bird dirt affirm term burn surf pearl learn [? ] （5） 发音组合：a er or 代表单词：appear arise again alike a man a pen teacher mother brother driver anger doctor actor tutor famous jealous 3.后元音: [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?] [a:] （10） 发音组合：ar ear al 代表单词：far dark hart farm garden bar star heart half [?] （3） 发音组合：u o 代表单词：up cut but bus luck butter monk onion [u:] （9） 发音组合：oo o ou u
代表单词：food fool boom cool hoop pool shoot tomb group blue clue rule truth conclude [u] （2）
发音组合：oo u ou
代表单词：foot good cook hook took pull full bull should
1
[?:] （11）
发音组合：a oo aw ou ore au or ar bought fought thought before ignore warn [?] （4） 发音组合：o
代表单词：pay pipe put pie peach sport speed spend [ b ] （29）
代表单词：talk ball hall call door floor law saw 发音组合：b
代表单词：bird bed bag big buy bake bill bear book
caught naughty nautical force born sort [ t ] （22）
发音组合：t
代表单词：tea teacher team tare tank taught tip
it meet cat thought fate tent boat student stand stick 代表单词： not cop rot hot lot dog nod shop 4.合口双元音为: [ei] [ai] [??] [au] [?u] [ei] （20） 发音组合：ei a ai ay 代表单词：eight cake fate naked snake lake make name paid main day may [ai] （15） 发音组合：y i uy 代表单词：cry dry my kite high bike tight fine time buy guy [??] （16） 发音组合：oy oi 代表单词：toy boy loyal noise voice point soil coin oil [au] （19） 发音组合：ou ow 代表单词：house sound out noun bow town now tower [?u] （17） 发音组合：o ow oa 代表单词：host nose tone hole note coke cope bowl know low own boat coat 5.集中双元音为：[i?] [??] [u?] [i?] （13） 发音组合：eer ear ere 代表单词：beer deer hear near fear here [??] （18） 发音组合：air ear are ere 代表单词：hair fair air chair bear swear dare hare there [u?] （14） 发音组合：oor ure our 代表单词：poor lure sure tour
II:辅音
1.爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] [ p ] [ p ] （21） 发音组合：p
[ d ] （30） 发音组合：d 代表单词：do did does deer date dig doom need bed climbed [ k ] （24） 发音组合：c k ck 代表单词：cake car can cat come kite sky keep pick back [ g ] （32） 发音组合：g 代表单词：geese go gap get big bag beg 爆破音小结: 1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。 2) [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音，发音时声带必须震动。 2.摩擦音: [ f ] [ v ] [θ] [e] [?] [3] [ s ] [ z ] [ h ][ r ] [ f ] （25） 发音组合：f ph 代表单词：five first life fine fat fail fair fall farm telephone phonetics photo [ v ] （33） 发音组合：v 代表单词：vote vine vat vail very vase leave five [θ] （26） 发音组合：th 代表单词：think teeth thick theme thank thought both tooth truth fifth mouth cloth faith breath [e] （34） 发音组合：th
代表单词：this that these those then than though [?] （28）
发音组合：sh s ss ch
代表单词：ship fish sheet sheep dish
sure ensure assure machine [ ?] （36）
2
发音组合：s
代表单词：pleasure usual leisure measure [ s ] （27） 发音组合：s c
代表单词：seem set seek say see
books dense mouse cups face ice race price [ z ] （35） 发音组合：z s 代表单词：zoo prize zeal raise knees eyes [ h ] （40） 发音组合：h wh 【注意】wh 在元音字母o前才发此音。 代表单词：hot home house horse hate high whole who whose whom [ r ] （42） 发音组合：r wr 代表单词：race red rice rain right road free fry pray wrong write 摩擦音小结: 英语中有十个摩擦音即: [f] [v] [θ] [e] [?] [3][s] [z] [h] [r] 发摩擦音时必须注意： 1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 代表单词：needs seeds spends
4.鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ? ]
[ m ] （37） 发音组合：m
代表单词：some come dime mother map moon
[ n ] （38） 发音组合：n
代表单词：noon nose note not no nothing moon soon son gun thin run dine gain [?] （39） 发音组合：ng n 代表单词：sing song singer king thing ink sink thank tank 5.舌边音: [ l ] （41） 发音组合: l 代表单词：清晰音[ l ] let lad late laid leap lap 代表单词：含糊音[ l ] deal tell belt sale table 6.半元音: [w] [ j ] [ w ] （43） 发音组合：w wh 代表单词：wait west way wet will wide wheel what why when where while [ j ] （44） 发音组合：y 代表单词：year yes yet yard young you 3.破擦音: [ t? ] [d? ] [ tr ] [ dr ] [ ts ] [ dz ] [ t? ] （23） 发音组合：ch 代表单词：cheap child chest choke check catch watch [d? ] （31） 发音组合：j g dg 代表单词：jeep joke jew juice gin change jodge judge [ tr ] 发音组合：tr 代表单词：tree treat trip train tram [ dr ] 发音组合: dr
代表单词: dream drag draw drink children [ ts ] 发音组合：ts
代表单词：sits seats mates peasants parents [ dz ] 发音组合：ds
3
Step 2 单词拼读规则 1. 基本规则： 将单词音标部分从左至右进行音节划分，把握好重音，依次读出各音节即可。 一个单词至少有一个音节，各音节中所有音素均发音。通常情况下，一个音节由“一个辅音+一个元音”构成（辅音在前，元音在后，如同汉语的“声母+韵母”） 想一想：它们有几个音节呢？ [kɑ:] ； ['d?di] ； ['k?b?d?] ； ['m?nid??] ； 注意：撇点“’”类似于汉语音节上的声调，表示其右下方所在音节为重读音节；单音节词是天然的重读音节，其重音符号“’”省略；有重音符号的单词意味着它至少有两个音节。 划一划，它们有几个音节？
['?pl] ； [d?d] ； [k?,mju:ni'kei??n] ； ['teibl] ；
想一想：以上音节数的认定让你产生了什么疑问？ 2. 辅音归属规则
单词音标中的基本单元是““一个辅音+一个元音”所构成的一个个
音节，那么多余的辅音该怎么处理呢？我们可以记住一个口诀：一归后，二分手，辅音连缀抱团走，常见组合不分手，双字相连不牵手。 1）一归后【一对一】：从左到右，单独的一个辅音与其后的一个元音喜结连理，构成一个音节。
用下划线标注它们的音节：['beibi] ['l?ki] ['benifit] ['tr?d?idi] ['r?bi?]
2）二分手【前归前，后归后】：在划分音节的过程中，如果有两个辅音黏在一起，则棒打鸳鸯，前者归入前一音节，后者归入后一音节，各得其所。 用下划线标注它们的音节： 用不定冠词填空：
Mp5; year; useful book; European boy
3) 清辅音浊化（中间音）：清辅音浊化现象发生的条件是：在同一个音节内，当清辅音[p] , [k], [t] ,[tr]前的音是/s/, 且该清辅音后还有元音, 此时，我们在拼读时，应该将该清辅音读成其对应的浊辅音[b] , [g], [d] ,[dr]，这在英语中就叫做音的浊化。
温馨提示：并非所有的清辅音都能浊化，要同时满足4个条件才行： ① 在同一个音节内；② 清辅音前面有/s/这个音；③ 该清音要有对应的浊音；④ 该清音后还有原音。 ['klɑ:smeit] ['f?kt?ri] ['t?blit] [d?kt?] ['tritm?nt] [sp] → [sb] speak [spi:k]; especial [i'spe??l]; speed [spi:d] [sk] → [sg] skate [skeit]; scaning['sk?n??]; sky [skai] ['bɑ:skitb?:l] 3) 辅音连缀抱团走【后一个当头，前几个当尾】：在划分音节的过程中，如果有三个及以上的辅音黏在一起时，一般将最后一个留给后一个音节当头，其余几个打包归入前一个音节当尾。 用下划线标注它们的音节： [,tr?nsp?'tei??n] [i'kwipm?nt] [iks't?eind?] ['l?nd,leidi] [ik'skju:s] [,ekspl?'nei??n] 4）. 【4是3的特例】常见组合不分手：英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。 用下划线标注它们的音节： ['pr?uɡr?m] [ri'plai] ['frait?n] [kl?mp] ['spi:k?] ['skr?t??] ['greitnis] 5）双字相连不牵手：很多单词是由两个独立的单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever，black-board,这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。 用下划线标注它们的音节： ['restru:m] [it'self] [hau'ev?] ['bl?kb?:d] ['nju:s,peip?, 'nju:z-] 3. 特殊规则 1） 自成音节（成音节）： ① 一般而言，一个音节通常由“一个辅音+一个元音”构成，元音是“核”。如果音节开头只有一个元音时，该元音自成一个音节。 划分下列单词的音节，识别哪一个是成音节。 add [?d]； argue ['ɑɡju:]； Louis ['lu:is]； obey [?u'bei]; honest ['?nist] ② 英语 中有 4 个辅音[m]，[n]， [?]，[l] 是响音，它们和其前面的辅音音素结合，也可构成音节。可以理解为它们充当了音节中的“核”。即“辅音+[m]，[n]， [?]或[l]” 自成音节。音标示例：/-bl/ /-zm/ /-vn/ /-pl/ /-tl/ /-dl/ 划分下列单词的音节，识别哪一个是成音节。 ['l esn] ； ['nu:dl]； ['kɑ:sl] ；['d?entl]； ['prins?pl]； ['b?tm] 2) 半元音：[ j ]、[ w ]为半元音，位于音节开头时被视为辅音，位于音节中时被视为元音。此种情况要注意单词前不定冠词的选取。
4
[st] →[sd] student ['stju:d?nt]; mysterious [mi'sti?ri?s]; stick [stik] [str] →[sdr] street[stri:t]; instruction [in'str?k??n]; stretch [stret?] Step 3 巩固练习 1. 划分音节，拼读下列单词 ['m?t?u]； [t?:t?]； [ɡreis]； ['f?:e?]； ['p?kist?n]； [d?im'n?stiks]； ['fainl]； [dai'?ksaid] [ri'dju:s]； [sin'si?li]； ['instrum?nt]； [,k?r?kt?'ristik]； [,int?'n???n?l]； [k?'liɡr?fi] 2. 写出下列单词的现在分词 （是否要双写？） read ; let ; open ; begin ; prefer ; swim ; borrow ; 思考：双写的条件是什么？ 按要求变化单词形式： red (比较级) ； stop (过去分词) ； eat (现在分词) ；show (过去式) ； open (过去式) ； listen (现在分词) ； sun (形容词) ； rain (形容词) ； begin (现在分词) ；heal (现在分词) ； win (现在分词) ； travel (现在分词) ； 3. 用不定冠词填空。 1. It is yard with flowers in front of me. 2. Could I buy Mp5 player? 3. He is honest boy . 4. Qian Xuesen is honor to China. 5. He told us to meet in place. 6. He got useless machine. 7. European is coming to us.
Step 4 巩固练习
运用发音规则拼读新单词：见教材Module One 词汇表
