一道美国AIME赛题的多种变式/朱朝闻（上海市育才中学高二（6）班）//中学生数学（北京）.—2009,no.8.—P.46
正弦定理的变化问题及其解答/阙东进（江苏省立发中学）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.2
换位思考 避免漏解/施建昌（浙江省绍兴县鲁迅中学柯桥校区）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.6
对“基底”的广义理解/章新玲（浙江省新昌县南瑞实验学校），楼可飞（浙江省诸暨市综合高级中学）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.8
例谈添加辅助圆/李建潮（浙江省湖州市双林中学）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.16
巧证一组组合恒等式/李严实（江苏省丹阳高级中学）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.27
直线与椭圆相交得到的三角形面积比/俞新龙（浙江省绍兴县越崎中学）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.28
概率的加减乘除运算/梅务岚（首都师范大学第二附属中学）//中学生数学（北京）.—2009,no.9.—P.37
多元对称式“非常规最值”的探讨/甘超一（湖北省麻城市第一中学）//中等数学（天津）.—2009,no.7.—P.6
已知递推不等式求解析式/李世杰（浙江省衢州市教育局教研室）//中等数学（天津）.—2009,no.7.—P.11
数学竞赛中的二次函数问题（上）/曹贤鸣（浙江省台州市第一中学）//中等数学（天津）.—2009,no.7.—P.13
一个排序问题的解决/臧殿高（江苏省大丰高级中学）//中等数学（天津）.—2009,no.7.—P.16
平面几何中存在性问题的常用解法/张利民（黑龙江省大庆市第一中学）//中等数学（天津）.—2009,no.9.—P.6
解题小品——义脉同源/陶平生（江西科技师范学院数学与计算机科学系）//中等数学（天津）.—2009,no.9.—P.11
函数的单调性——从局部到整体、再到局部/王尚志，胡凤娟（首都师范大学），张思明（北大附中）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.2 让学生自助探究柯西不等式/陈雪松（湖南省衡南县第一中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.4
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新课程下的数学作业模式探究/林克涌（浙江省瑞安中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.6
算法初步中三个案例的研析/杨亦荐（浙江省苍南县矾山高级中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.9
基本题改造为研究型问题的策略——以一道函数题为例/任念兵（上海市育才中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.16
高考数学陕西卷的高等背景——高考数学陕西自助命题的研究之三/罗衾（陕西师范大学数学与信息科学学院2005级学生，罗增儒（陕西师范大学基础教育课程研究中心）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.27 高中数学竞赛中常用的思想方法——利用几何方法解决解析几何问题/刘康宁（西安铁一中）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.53 基于课例研究的校本教研的实施及建议/陆超群（江苏省常州市奔牛高级中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.57
高中生数学课堂提问动机成因的调查研究/洪秀满（浙江省台州市黄岩教研室）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.7.—P.60
“归纳推理”赛课活动的反思、建议与教学设计/石志群（江苏省泰州市教育局教研室）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.2
高中数学新课程中函数的教学建议/黄传军（江西省赣州市赣南教育学院数学系）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.8
向量坐标的研究及简单应用/曹凤山（浙江省杭州市余杭高级中学），刘援军（山东省蓬莱市第一中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.23 “一道经典高考试题的持续思考”引发的思考/郑日锋（浙江省杭州市学军中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.26
构造齐次方程探究定点问题/龚新平（上海市育才中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.28
简解一道“教师基本功大赛试题”/严桂华（江苏省张家港市梁丰高级中）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.32
进言“课例大赛”作者/黄安成（江苏省睢宁高级中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.59
陈题换新颜，原创更可贵——高中数学试题编写的体会/孙承辉（江苏省天一中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.62
用SOLO分类法探究学生复合事件概率理解水平/沈金兴（浙江省桐乡市凤鸣高级
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中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.64
解题需要真功夫——高中数学教学中学生运算求解能力培养的一点认识/郭宗雨（江苏省盐城市第一中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.68 美国的“数学战争”及其启示意义/曾宏建（重庆市万州高级中学）//中学数学教学参考（西安）.—2009,no.8.—P.70
用不动点法解函数、数列等相关问题/雷波（广东省佛山市南海区桂城中学）//中等数学（天津）.—2008,no.10.—P.8
解题小品——与角平分线有关的性质及其应用/陶平生（江西科技师范学院数学与计算机科学系）//中等数学（天津）.—2008,no.10.—P.12
柯西不等式的证明与应用（上）/罗增儒（陕西师范大学数学与信息科学院）//中等数学（天津）.—2008,no.11.—P.8
构造函数解题/马伟开（江苏省阜宁县明达中学）//中等数学（天津）.—2008,no.11.—P.12
赏析应用斐波那契数列归纳证明的问题/武炳杰（上海市复旦大学附属中学高三（8）班）//中等数学（天津）.—2008,no.11.—P.16
新课程背景下初高中数学教学的现状及其斜街对策/郑志培（浙江省台州市椒江区三梅中学），潘菊玲（浙江省台州市椒江第二中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.10.—P.3
《函数与方程》教学实录及反思/唐永，赵斌（江苏省江阴市第一中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.10.—P.14
对“空间中直线与直线之间的位置关系”一课的反思/赵理（浙江省诸暨中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.10.—P.20
矫正误判，完善认知/黄尚玲（江苏邳州明德中学），杜继渠（江苏新沂一中）//中学数学（武汉）.—2008,no.10.—P.25
高考中二次函数考查的三个情结/阮伟强（浙江省绍兴市高级中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.10.—P.34
刍议立体几何中常见的轨迹问题/黄加卫（浙江省湖州市第一中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.10.—P.37
注重对数学概念的反思，发挥数学问题的教育功能/陈勇（浙江师范大学数信学院），徐礼生（台州市第一中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.11.—P.7 数学客观题的审题与尝试/李太敏（江苏省灌南县教育局教研室）//中学数学（武汉）.—2008,no.11.—P.15
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利用“数列”的函数性质解体的几点注记/黄加卫（浙江省湖州市第一中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.11.—P.17
关注一元二次不等式中的范围问题/徐加生（江苏省金湖县教师进修学校）//中学数学（武汉）.—2008,no.11.—P.19
也谈解数学题的分步进行/李广修（江苏省无锡市第一中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.11.—P.22
一类解析几何问题——“圆锥曲线上的一定点引出两弦”的有关性质研究综述/田化澜（武汉市第二中学）//中学数学（武汉）.—2008,no.11.—P.31 随风潜入夜，润物细无声——谈《数列》教学中数学文化的渗透/熊丰羽（浙江省宁波中学）//数学教学（上海）.—2008,no.10.—P.1
对课本解析几何一道例题的研究与探索/魏明志（上海市进才中学）//数学教学（上海）.—2008,no.10.—P.10
一道集合计数竞赛题的求解、应用及探究/龚新平（上海市育才中学）//数学教学（上海）.—2008,no.10.—P.13
基于“Excel”平台探索平面图形的矩阵变换/王坤玉（上海市行知中学），叶佰英（上海市行知学院）//数学教学（上海）.—2008,no.10.—P.27
用最朴素的方法解2008年上海高考难题/邹一心（华东师范大学数学系）//数学教学（上海）.—2008,no.10.—P.30
从看双曲线的三种定义/黎勇军（上海市松江四中）//数学教学（上海）.—2008,no.11.—P.14
数学例习题教学的新尝试/虞关寿（浙江省绍兴鲁迅中学）//数学教学（上海）.—2008,no.11.—P.16
“约瑟夫斯问题”背景下的变式探究/龚新平（上海市育才中学）//数学教学（上海）.—2008,no.11.—P.23
几何中的向量方法/彭兴俊（江苏省大丰高级中学）//数学教学（上海）.—2008,no.11.—P.31
数形结合解题两则/王名扬（江苏省无锡市教育研究中心）//数学教学（上海）.—2008,no.11.—P.35
关注实验性几何问题/罗锡娅，仓万林（江苏省江阴市要塞中学）//中学生数学（北京）.—2008,no.10.—P.5
巧用圆锥曲线定义解题/车树勤（江苏省连云港市锦屏高级中学）//中学生数学（北京）.—2008,no.10.—P.7
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