一年四季
教学目标：
1、能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。 2、能坚持较长时期的观察季节变化对动物、植物的影响。 科学知识
1．知道四季变化对人类生活的影响。 2．认识四季变化对动物、植物行为的影响。 教学重、难点：
用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。 教学准备：
不同季节里的动物、植物的图片资料。 教学设计： 一、谈话引入
1、同学们，一年有哪几个季节呢？板书：一年四季
2、展示一年四季变化的图片。提问：说一说下面图片各是什么季节? 3、谈一谈你印象中的春夏秋冬的主要特征是什么？（学生畅所欲言） 4、教师板书一年四季的主要特征。 二、新授：
（一）四季对我们的影响——学习合理安排作息
1、春夏秋冬四季都有各自鲜明的特征，四季的变化影响着我们人类的活动。请看我们学校各个季节的作息时间表。
2、出示学校的作息时间对照表。（要将四个季节的作息时间表综合为一让学生观察）
3、你发现各个季节的安排有什么不同吗？为什么要这样安排呢？ 4、你觉得学校的作息时间安排合理吗？为什么？ （二）、四季变化对动植物的影响。
1．动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变，我们知道些什么呢？小组里说一说。
2.PPT出示蜜蜂的四季变化图，总结一年四季蜜蜂在做什么。讨论：除此之外，你还知道哪些动物也有这样的变化呢？（梅花鹿、雷鸟等）
3、提问何为动物冬眠？（动物冬眠，是适应不良环境的一种方法。动物冬眠期间，
不吃也不动。呼吸次数减少，体温也下降。所消耗的营养物质也相对减少。）
4、你知道各种动物的生活习性吗？
冬眠的动物：蝙蝠、蛇、刺猬、乌龟等 迁移住的地方：大雁、燕子
加厚自己皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、乌鸦、麻雀等 储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等 产卵过冬：螳螂、蝗虫等
躲在安全的地方过冬：苍蝇和蚊子
5.PPT出示银杏等植物的四季变化图。体会四季对植物的影响。
百花齐放的春天、郁郁葱葱的夏季、硕果累累的秋季、万物萧瑟的冬季。四季变化对动植物的影响可真不小，让我们留心观察，发现更多动植物随季节变化的秘密吧。
（四）做一做。
1、下列现象与四季变化有关的有：
猫捉老鼠 青蛙、蛇冬眠 工人工作
日落而息 鸟吃虫子 大雁南飞 春耕秋收
2、植物在不同的季节里有不同的状况，一般来讲：百花齐放是（ ），快速生长是（ ），硕果累累是（ ），植物休眠是（ ）。 3、连线。
春季 荷花 夏季 梅花 秋季 迎春花 冬季 菊花 （五）布置学生课外观察，做好纪录（可图文结合）。
四季变化观察纪录 春季： 夏季： 秋季： 冬季：
（六）小结。
一年四季
教学目标：
1、能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。 2、能坚持较长时期的观察季节变化对动物、植物的影响。 科学知识
1．知道四季变化对人类生活的影响。 2．认识四季变化对动物、植物行为的影响。 教学重、难点：
用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。 教学准备：
不同季节里的动物、植物的图片资料。 教学设计： 一、谈话引入
1、同学们，一年有哪几个季节呢？板书：一年四季
2、你知道每一个季节的主要特征是什么吗？（学生畅所欲言） 3、课件板书一年四季的主要特征。 4、展示一年四季变化的图片。 二、新授：
（一）四季对我们的影响——学习合理安排作息
1、春夏秋冬四季都有各自鲜明的特征，四季的变化影响着我们人类的活动。请看我们学校各个季节的作息时间表。
2、出示学校的作息时间对照表。（要将四个季节的作息时间表综合为一让学生观察）
3、你发现各个季节的安排有什么不同吗？为什么要这样安排呢？
学校的作息时间一般随著一年四季的变化，而进行相应的调控，以适应昼夜长短的变化。
4、你觉得学校的作息时间安排合理吗？为什么？
5、你能根据季节的特点设计一份夏季和冬季的作息时间表吗？试一试，填写在28页的表格中。
（二）、四季变化对动植物的影响。
1．动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变，我们知道些什么呢？小组里说一说。
2.PPT出示蜜蜂的四季变化图，讨论：除此之外，你还知道哪些动物也有这样的变化呢？（梅花鹿、雷鸟等）
3、提问何为动物冬眠？（动物冬眠，是适应不良环境的一种方法。动物冬眠期间，
不吃也不动。呼吸次数减少，体温也下降。所消耗的营养物质也相对减少。）
4、各种动物的特点。
5、PPT出示银杏等植物的四季变化图。体会四季对植物的影响。 百花齐放的春天、郁郁葱葱的夏季、硕果累累的秋季、万物萧瑟的冬季。四季变化对动植物的影响可真不小，让我们留心观察，发现更多动植物随季节变化的秘密吧。
（三）、更多的观察——我们的观察计划。
1.我们周围的动植物在各个季节又是什么样子？你想观察什么动物或植物？（提示：选择安全的，变化明显，易观察的。）
2.制定观察计划：选一种身边的动植物，观察它从冬季到春季的变化。（在家）学生把计划写在课本30面。
3.交流计划，布置学生课外观察，做好纪录（可图文结合）。
四季变化观察纪录 春季： 夏季： 秋季： 冬季： （四）做一做。
1、下列现象与四季变化有关的有：
猫捉老鼠 青蛙、蛇冬眠 工人工作
日落而息 鸟吃虫子 大雁南飞 春耕秋收
2、植物在不同的季节里有不同的状况，一般来讲：百花齐放是（ ），快速生长是（ ），硕果累累是（ ），植物休眠是（ ）。
3、连线。
春季 荷花 夏季 梅花 秋季 迎春花 冬季 菊花
（五）布置作业。
