2019年中考模拟试卷语文卷
考试时间：120分钟 满分：120分
一、积累（20分）
1?阅读下面文字，根据语境完成下列题目。 （原创）
小船在中流和波浪周（xud n） 了一阵，蓦.地加足马力，像魔鬼漱瀑的咽.喉疾冲而去。 满江的浪头都被触怒了，纷纷抬起头来顶撞我们。三分钟后，那雾气蒸腾、真象不明的魔 喉准会将我们吞进去，漱 成几茎水草。幸好船头在撞到左岸的一堆乱岩前，及时煞住，引 来众瀑的（ho ng）然大笑。
（摘自余光中《伊瓜苏拜瀑记》）
(1) 根据拼音写出相应汉字。
（2分）
周(xu a n) _
(2) 加点字注音正确的一项是（
_ (h o ng)然大笑
)(3 分)
A. mu y an s u C. mo y an
s u
B.
D.
mu y an sh u mo y an sh u
2. 古诗文名句默写。（8分）（原创）
（1） _____________ ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
2）夕阳西下， _____________________ ,（马致远《天净沙?秋思》 ）
（3） 《过零丁洋》中“ ___________________ , ____________________ ”一句，表现了文天祥
舍生取义的人生观。
（4） 水，漾在诗歌中，波动着光影，摇泛着灵气。曹操观沧海，“秋风萧瑟， __________________ ”,
雄心壮志在其中；杜牧泊秦淮，
“ ________________ ，夜泊秦淮近酒家”，万千感慨在
其中；王湾次北固山下，“ _______________________ , ____________________ ”，生活哲思在 其中。
3. 甲类词在特定条件下，为了修辞上的需要，偶尔用作乙类词，这是活用。下列加点词属
于“活用”的是（
）（2分）（原创）
（鲁迅《药》）
A. “老栓，就是运气.了你，你运气，要不是我信息灵……”
B. 我喜欢将暮未暮的原野，在这时候，所有的颜色都很沉静..。（席慕蓉《暮歌》） C. 什么刀山火海，什么陷阱诡计，都挡不住火眼金睛..的如意棒。（《白龙马》歌词） D. 为了地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞 .，请不要吸烟。（某公共场所禁烟广告） 4?阅读下面文字，完成（1） （2）两小题（原创）
① 随着时代的发展，我们逐渐远离了古时的繁文缛节， 隐去，偶尔看到或听到时常常是误用。 ② 比如“笑纟纳” 一词，意思是说自己送给对方的东西不好，不成敬意，把对方笑话了，所 _________ 以应是“自己送礼物请对方笑纳”。而有人把“笑”错误地理解为“高兴”，是因为高兴而笑， 所以说对方送的礼物自己“笑纳”了。
“笑纳”被用错的情况还有另外一种。③曾看到这样一条横幅：
“做好东道主，笑纳远
一些文明用语也渐渐在我们生活中
方客。”客人可以笑纳吗？答案显然是否定的。④“笑纳” 一词只能纳物，不能纳人，将其 _____________ 改成“笑迎”应当是正确的。
（1）
文段中画线句，有语病的一项是（ 2分）
① B.
② C.
③ D. ④
（3分）
A.
（2） 你和李萌去张怡家商量艺术节相关事宜，下面是李萌见到张怡父母后说的话，有几
处不妥，请指出，并根据上述文段内容给李萌一些建议。
1
令尊、令堂好，周末还来打扰真是不好意思。我们是来找张怡商量艺术节的，
他的主意最多了，有了他的参与一定会让我们的艺术节蓬荜生辉。
二、阅读（55分） （一） 名著阅读（7分）
5. “男儿有泪不轻弹， 只是未到伤心处”，选段中的A、B分别是谁？哭的原因是什么？ 分）（原创）
（4
（1） A读罢，叫声苦，不知高低；自把胸脯捶将起来，自骂道： “不孝逆子，做下非为！ 老父身亡，不能尽人子之道，畜生何异！ ”自把头去壁上磕撞，大哭起来。燕顺、石勇 抱住。A哭得昏迷，半晌方苏醒。
（2） B落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。 凭什么把人欺辱到这个地步呢？ 凭什么？ “凭什么？”他喊了出来。
6. 鲁迅评价《儒林外史》“在中国历来作讽刺小说者，再没有比它更好的了” 进”名字中隐含的讽刺。
（3分）（原创）
，请简析“二
（二） 文学类文本阅读（16分）
母亲的报复 张丽钧
① 这次回家，跟母亲拉呱，说到“深泽庙会” ，母亲又提起了 “荷泽丐帮”：“好多 年不来赶庙会了。也不知道他们咋样了……”我听了大吃一惊，问母亲： 他们呢？我真服了！ ”
② 1978年深泽庙会期间的一个傍晚，一个瘸腿的乞丐来到我家门前，
开口就喊我母 “你还惦记着
亲“姑”。他对我母亲说，他是山东荷泽人，胡乱吃东西，吃坏了肚子，看能不能给他 找几片黄连素。母亲不但找来了药，还给倒了一茶缸子热水，嘱那人吃下。
我母亲是个和善的人，就提出在我家柴棚里借住一宿。母亲自然应允……
③ 就这一声“姑”、几片黄连素，掀开了我们家与丐帮交往的伟大历史！丐帮一个 传俩、俩传仨，一大群人呼啦啦都跑到我家柴棚来住；他们若是讨要来了饮料、水果， 居然要孝敬“姑” ；A有一回，我可爱的小侄子飞奔回家，激动万分地告诉家人：
“我在 “帮主”看
街上看到我要饭的爷爷他们了！ ” ；有时碰上我父亲、弟弟干活缺人手，他们也会七手八 脚地帮忙；
1993年，我家翻盖了房子，柴棚成了厢房，帮主他们舒服地住在里面，风雨 不动安如山；2003年，我
弟弟、弟媳大手笔，拆了旧房，起了四层大楼，
“帮主”他们
见此光景，知趣地走开了，但是，母亲不依不饶，非要让他们住进来一一在三层阳面， 特意给他们预留了一个大房间……
④ 我跟母亲说：“那个帮主，虽说叫你姑，可实际年龄比你都要大吧？你想想，你
都是80岁的人了，他们怎么还能跑得动？再说了，这些年日子越来越好过，他们很可 能已经过上了富足的生活，
用不着到处跑着要饭了。 ”母亲说：“也是。可年年一到庙会，
这心里头就想起他们来了。唉，你说，挂记他们干嘛？”
⑤ 一一我明白，劝也白劝，母亲的心中有一个位置，就是专给“帮主”他们留的。 她对“丐帮”的惦念，差不多是一种难以违逆的宿命。
⑥ 我外祖母生了 6个孩子，我的一个小舅舅在很小的时候就夭折了。家境困难到令
人无法想象。母亲说，她和我那几乎要饿晕了的二舅去到一户富裕人家讨饭，一个恶汉 在大门口叉腰道：“走吧走吧，没有吃的了！ ”可是，母亲分明看到他家窗户下面有一笸 箩高粱，母亲就提出要点高粱，恶汉说：
“给了你们，猪吃什么！ ”在饿得实在扛不住的
，喝了一点水……每当
时候，母亲居然和二舅每人吃了两瓣蒜（家中唯一可吃的东西）
母亲跟我们姐弟讲到这段往事，她眼里都会转动泪花；而我，被那兄妹俩“喝凉水、就
蒜瓣”的惨景一次次击中，心头的苦辣蛰痛了双眼。真恨不能穿越回岁月深处，带那可 怜的兄妹俩去吃一顿大餐。
2
⑦ 一直想问问母亲，当年，她给“帮主”找药倒水的时候，是不是想到了自己在恶 汉家门前遭受的冷眼和羞辱？母亲会不会有一丝庆幸一一她终是寻到了“报复”那不堪 回首的往事的一个好机缘！于是，她温柔地对待“帮主”他们，就像对待自己失散多年
的亲人。每次翻盖房子都事先想到如何安置那些每年秋天候鸟般飞来的“穷亲戚” 亲多么善于“报复”啊！
。母
B她跟每个脏兮兮的乞丐都热络得要命，听着年龄跨度至少有
“姑”地唤她，她内心的喜悦都跳到脸上，开出花来。
20岁的一伙子人争先恐后地“姑”
⑧ 一一在远离母亲的城市，每当听学生们背诵《弟子规》中“勿谄富，勿骄贫”的
时候，我都会在心中说：我的母亲，为“勿骄贫”给出了一个满分
+的答案呢！命运曾
那样亏待母亲，但母亲却有能耐将吞下的苦悉数酿而为蜜，再用这蜜去慷慨滋养他人。
母亲的“报复”，竟是这般高妙！身为她的长女，我叩问自己：我该怎样修心，才配得 上做她的女儿？
7. 概括两次“讨饭”，填写在横线相应处。（4分）（原创）
1978年庙会期间的一个傍晚， _________________________________________________________
家境困难，母亲和二舅 ________________________________________________________________ 。
8. 给文中划横线的两个句子分别写一段批注，分析其用词和表达效果。
B她跟每个脏兮兮的乞丐都热络得要命，
（4分）（原创）
A有一回，我可爱的小侄子飞奔回家，激动万分地告诉家人：“我在街上看到我要饭的爷 爷他们了！”
听着年龄跨度至少有 20岁的一伙子人争先恐后
地“姑” “姑”地唤她，她内心的喜悦都跳到脸上，开出花来。
9. 本文的记叙顺序引起了同学们的讨论，请做探究并完成下面对话（
4分）（原创）
:文章开头写本次回家，母亲提起“特殊的亲戚” ，设置悬念，增强了文章的吸引
力。接着按时间顺序回忆我家与“丐帮”交往的历史，刻画了母亲的形象。
:第六段为插叙，在文中极为重要， ____________________________________________________
10. “母亲的报复”意蕴丰富，请结合全文，谈谈你的理解。 （4分）（原创）
（三）非文学类文本阅读（12分）
鬓毛衰cu i还是shu色?
最近，一篇网文《注意！这些字词的拼音被改了》引发广泛关注。不少网友发现，小时 候被语文老师改正的错误读音，如今却得到“认证”。对此，教育部有关部门回应，改后的 审音表尚未通过审议，还应以原读音为准。
说服到底念shu o f i还是shu i f 铁骑究竟是ti e q还是ti e j i?事实上，这些读 音出现争议，并非首次。早在
2016年发布第三次《普通话异读词审音表》征求意见时，一
除了这些日常用语中的读音改动，
有些诗词中留存
些经常出现的错误读音就成为规范读音。
的古音被修改，也引发热议。像“远上寒山石径斜” （xi a改为xi e）＞ “乡音无改鬓毛衰” （cu i改为shu a i ），这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵，影响了韵律美感。
“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工 具，发音是约
定俗成的，也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”，到隋唐时期民 族融合中塑造的“唐韵”，再到近代以北京语音为标准音形成的普通话，语音的流变从未停 止。（1）
3
然而河流之下，也有着千万年沉淀而成的河床， 在很大程度上可以说，这才是河流的本
质。从历史的角度看，语言不仅仅是沟通的工具，更有着文化传承的功能，承载着一个民族 共同的文化记忆。（2）
诗词作为一种文学形态，更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲
究，既要押韵，更讲平仄，这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经 发生了巨大变化，我们仍能从这些音调韵脚中，
领略唐诗宋词的曼妙音符。 而那些处于诗句
关键位置的“诗眼”，更保留下日常语言中已经不常见的读音，让人从中感悟音韵之美、语 言之美，于反复诵读中感受历史的厚重，找到一脉相承的源头。（
3） ______________________
进而言之，人们希望留存这些“诗眼”，其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些 “气眼”，让日常交流的语言，至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不 变，相反，更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字， 但也应看到，在变动不居中，我们仍然需要找到接续传统的空间。
本身就是发展的大势所趋。
11.
恰当的位置（填序号即可）。（
请把下列语句分别放到材料中最
3分）（原创）
A. 从这个角度看，人们关注字词读音的修改， 正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。 B. 如果把语言比作一条河流，那么这条河流中既有河水奔腾而下，也随着支流的汇入、
地势的起伏，以及地貌、气候、植被的不同而不断变化，这是一个必然的现象。
C. 我们何其有幸，能在“兼葭苍苍，白露为霜”中感受委婉的韵致，能从“天似穹庐，
笼盖四野（yd）”中体会旷野的苍凉，这是语言文字跨越时空的力量。
（1）
（2）
（3）
12?阅读下列句子，回答括号中的问题。（ 4分）（原创）
（1） 不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，如今却得到“认证 ..”。（“认证” 有什么表达效果？）
（2） 然而河流之下，也有着千万年沉淀而成的河床..，在很大程度上可以说，这才是河流的 本质。（“河床”在文中具体指什么？）
13. 新闻时评讲究针对性，请分析这则时评是如何体现的。（ 2分）（原创）
3分）
14. 对于汉字读音更改，下面有三种看法，你赞同哪一种？结合材料，简要阐述。（
（原创）
A. 少数服从多数，与时俱进，不断修正。 B. 敬畏历史与文化积淀，一字不易。 C. 不随波逐流，也不抱残守缺，慎之又慎。
（四）文言文阅读（15分）
诸弟生我十年以后见诸戚族家皆穷而我家尚好以为本分如此耳，
而不知其初皆与我家同
盛者也。兄悉见其盛世气象，而今日零落如此，则大难为情矣。凡盛衰在气象：气象盛，则 虽饥亦乐；气象衰，
（选自《曾国藩家书》，有删减）
4
