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一 数据收集整理 数据收集整理 项目 内 容 1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。 2.读表并回答问题。 颜色 红色 人数 9 (1)全班共有( )人。 (2)最喜欢( )色的人数最多。 黄色 6 蓝色 15 白色 8 (3)如果这个班订做校服,选择( )色合适。 3.读图并完成下面的问题。 把上面的统计结果填入下表。 姓名 王明明 陈小菲 票数 (1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。 (2)有两位同学缺勤,没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样? 4.统计数据的时候,可以用举手、画“( )”字、画“( )”和画圆圈等方法。 5.下面是小明记录的某个月的天气情况。 正 正 正 正 正 (1)把记录的结果填在表中。 (2)这个月共有( )天,比 多( )天。 天气 天数 温馨 知识准备:分类和整理的相关知识。 提示 学具准备:空白的统计表。
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参考答案
1.略 2.(1)38 (2)蓝 (3)蓝 3.15 22 (1)陈小菲 (2)即使这两人都选王明明,结果还是陈小菲票数多 4.正 ", 5.(1)15 12 4 (2)31 8
二 表内除法(一) 1 平 均 分 项目 1.平均分的是哪个? 内 容 2.把6块糖分成3份,你怎样分? 第( )幅图是平均分。每份分得( ),叫平均分。 3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个? 分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎 样分,最后分得的结果是每份( ),都是( )个。 4.8个苹果,每2个一份,能分成几份? 分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了( )份,也就是说8里面有( )个2。 5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以( )地分。 6.把一些物体分成若干份,如果每份分得( ),叫平均分。 7.一共有( )片树叶,每( )片一份,平均分成了( )份。 8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是( )盒。 温馨 知识准备:生活中的平均分等知识。 提示 学具准备:小圆片或小棒若干。
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参考答案
1.图C 2. 3 同样多 3.相等 3 4. 4 4 5.多个多个 6.同样多 7. 16 4 4 8. 5
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2 除 法 项目 内 容 1.8个△,每2个分一份,可以分成( )份;8个△,平均分成4份,每份有( )个。 2.把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放( )个。 分析与解答:把12个竹笋平均放在4个盘子里,就是把12平均分成4份,求每盘放几个,就是求其中的( )份是多少,我们可以列式为12÷4,其中“÷”是除号,表示平均 分。 4.写“÷”的时候,先画一横线,要画得平直,再上下各写一个小圆点,两点要对齐。它表示( )。 5. 6.把下面的圆片平均分,并写出除法算式。 温馨 知识准备:生活中的平均分等知识。 提示 学具准备:小圆片或小棒若干。
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