b.0层图（如下图）
//画系统内部，即画下层数据流图。不再分解的加工称为基本加工。一般将层号从0开始 //编号，采用自顶向下，由外向内的原则。
c.1层图（下面两个都是）
//建议，大家可以尝试用PowerDesigner工具画出以上数据流图。
//步骤：File?New Model?Categories?Information?Data Flow Diagram //还有，上面的图是标准答案
2、某地铁集团打算为地铁站开发自动售票系统，系统的基本要求如下： （1）乘客可通过三步操作购票：选择目的地；投入钱币；取票；
（2）系统接收投币前，乘客应选好目的地，而且每次投币只能购一张票；
（3）只要乘客所投钱币面值满足票价要求，而且系统能找零，就应出票，否则退钱； （4）如果需要找零，则在出票前退还多余的钱； （5）出票结束后，系统应保存销售记录；
（6）系统响应乘客购票操作完成后，重新进入目的地选择界面； （7）若乘客投币超过10秒，则重新进入目的地选择界面。 根据此回答：用UML状态图描述系统的行为。
//非常抱歉，没有找到标准答案( >﹏<。)～呜呜呜……
3、网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。“远程网络教学系统”的功能需求如下：
1、学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频；
2、教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得；
3、系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。
根据此回答：
（1） 学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。如果
忘记密码，可与通过“找回密码”功能恢复密码。请画出学生参与者的用例图。
浏览课件<
//这个是用PowerDesigner画的，附有源文件：第3道分析设计题.oom
//步骤：File?New Model?Model types?Object-Oriented Model?User Case Diagram （2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。请画出教师参与者的用例图。
<
//ps：此题答案为标准答案
4、图书管理系统功能性需求说明如下:
1、图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号。图书馆向每一个借阅者发放图书证，其中包含每一个借阅者的编号和个人信息。提供的服务包括：提供查询图书信息、查询个人信息服务和预定图书服务等。
2、当借阅者需要借阅图书、归还书籍时需要通过图书管理员进行，即借阅者不直接与系统交互，而是通过图书管理员充当借阅者的代理和系统交互。
3、系统管理员主要负责系统的管理维护工作，包括对图书、数目、借阅者的添加、删除和修改。并且能够查询借阅者、图书和图书管理员的信息。
4、可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号对图书进行查找。 据此画出语境“借阅者预定图书”的时序图。
借阅者预订图书借阅窗口借阅者1: 预定图书2: 查找图书图书借阅3: 返回图书信息4: 添加预订图书5: 返回是否预订成功消息6: 显示是否预订成功消息 //这个也是用PowerDesigner画的，附有源文件：第4道分析设计题.oom
//步骤：File?New Model?Model types?Object-Oriented Model?Sequence Diagram //ps：此题答案为标准答案
//最后，错误在所难免，欢迎批评指正！
