高考数学一轮必备 5.4《平面向量的应用》考情分析学案(1)

2026/4/28 14:56:56

3?33?得(x-a,y)=-(-x,b-y)=?x,y-b?, 2?22?

??

∴?33

y=??2y-2b,

x-a=x,

x3

2

??2∴?yb=??3.

x?

x?

xa=-,

把a=-代入①,得-?x+?+3y=0,

22?2?12

整理得y=x(x≠0).

4重难点突破

3??1

【例4】设在平面上有两个向量a=(cos α,sin α)(0°≤α<360°),b=?-,?.

?22?(1)求证:向量a+b与a-b垂直;

(2)当向量3a+b与a-3b的模相等时,求α的大小.

?13?2222

解:(1)证明:因为(a+b)·(a-b)=|a|-|b|=(cosα+sinα)-?+?=0,

?44?

故a+b与a-b垂直.

(2)由|3a+b|=|a-3b|,两边平方得 3|a|+23a·b+|b|=|a|-23a·b+3|b|, 所以2(|a|-|b|)+43a·b=0, 而|a|=|b|,所以a·b=0,

3?1?则?-?×cos α+×sin α=0,即cos(α+60°)=0, 2?2?

∴α+60°=k·180°+90°, 即α=k·180°+30°,k∈Z,

又0°≤α<360°,则α=30°或α=210°.

巩固提高

1.若向量a,b,c满足a∥b且a⊥c,则c·(a+2b)=( )

A.4 B.3 C.2

D.0

2

2

2

2

2

2

解析:由a∥b及a⊥c,得b⊥c, 则c·(a+2b)=c·a+2c·b=0. 答案:D

2.已知m=(-5,3),n=(-1,2),当(λm+n)⊥(2n+m)时,实数λ的值为( )

5

5

A. 83C.-

8

3B.-

163D. 8

解析:由已知得|m|=34,|n|=5,m·n=11,∵(λm+n)⊥(2n+m),∴(λm+

n)·(2n+m)=λm2+(2λ+1)m·n+2n2=0,即34λ+(2λ+1)×11+2×5=0,解得λ=

3-. 8

答案:C

3.已知向量a=(cos θ,sin θ),向量b=(3,-1),则|2a-b|的最大、小值分别是

( )

A.42,0 C.16,0

2

B.4,22 D.4,0

2

2

解析:由于|2a-b|=4|a|+|b|-4a·b=8-4(3cos θ-sin θ)=8-8cos(θ+ππ

),易知0≤8-8cos(θ+)≤16,故|2a-b|的最大值和最小值分别为4和0. 66

答案:D

uuuruuurruuuruuuruuu4.已知平面上三点A、B、C满足|AB|=6,|BC|=8,|CA|=10,则AB·BC+uuuruuuruuuruuurBC·CA+CA·AB的值等于( )

A.100

B.96 D.-96

C.-100

uuuruuuruuur解析:∵|AB|=6,|BC|=8,|CA|=10,

6+8=10. ∴△ABC为Rt△.

2

2

2

ruuuruuu即AB·BC=0.

ruuuruuuruuuruuuuuuruuurAB·BC+BC·CA+CA·AB uuuruuuruuuuuuruuuruuur2r=CA (BC+AB)=CA·AC=-|AC|=-100.

答案:C

23

5.已知非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=|a|,则a+b与a-b的夹角为( )

3A.30° C.120°

B.60° D.150°

解析:将|a+b|=|a-b|两边同时平方得:a·b=0;

6

23122

将|a-b|=|a|两边同时平方得:b=a.

33

a+b·a-ba2-b21

所以cos 〈a+b,a-b〉===.

|a+b|·|a-b|422

a3

所以〈a+b,a-b〉=60°. 答案:B

7


高考数学一轮必备 5.4《平面向量的应用》考情分析学案(1).doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 高考数学一轮必备 5.4《平面向量的应用》考情分析学案(1) 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219