2010.11.7 武汉让新课程实施得到充分保障
普通高中教学水平评估
研究与实践
广东省教育厅教研室
吴惟粤
学习领域144分高中科目语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术必修学分116分28分以上普通高选修I按照教育部要求，根据本地实际和学生兴趣、潜能和发展需要，各科目课程分类别、分层次设置若干模块，供学生选修。（学校开出率必须占所提供模块的80%以上）选修II语言与文学20101010866666446111526数学10人文与社会21中课科学21技术8学校根据当地社会、经济、科技、文化发展需要，以及自身条件和学生兴趣，设置若干模块，供学生选修。（按18学时1学分计算）程2004年开始实施艺术6艺术或音乐、美术研究性学习社区服务社会实践体育与健康体育与健康综合实践活动23普通高中教学水平评估研究的目的
广东普通高中2004年开始实施新课程，保障措施：
1.高考引领；
2.教学管理；3.教育督导。
普通高中教学水平评估广东省教育厅2006年10月11日印发了：《广东省普通高中教学水平评估方案（试行）》《广东省普通高中教学水平评估指标体系》教学评估行动研究流程.doc
