2011年江苏省南京市中考数学试题(解析版)

2026/4/24 1:38:58

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南京市2011年初中毕业生学业考试

数学

1.9的值等于( )

A.3 B.﹣3 C.±3 D.3 答案:A.

解析过程:9表示9的算术平方根,为非负数,所以9=3.故选A. 知识点:算术平方根. 题型区分:选择题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

2.下列运算正确的是( ) 235 236 32238A.a+a=aB.a?a=aC.a÷a=a D.(a)=a 答案:C.

23232+356

解析过程:A选项中a与a不是同类项,不能合并, B选项中a?a=a=a≠a,C选项

32232×36

中a÷a=a,D选项中(a)=a=a.故选C.

知识点:幂的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;同底数幂的除法. 题型区分:选择题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

3.在第六次全国人口普查中,南京市常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占9.2%,则该市65岁及以上人口用科学记数法表示约为( )

6456

A.0.736×10人 B.7.36×10人 C.7.36×10人 D.7.36×10人 答案:C.

5

解析过程:800万×9.2%=8 000 000×9.2%=736 000=7.36×10.故选C. 知识点:科学记数法表示较大的数. 题型区分:选择题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

4.为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查.下列抽取学生的方法最合适的是( )

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A.随机抽取该校一个班级的学生 B.随机抽取该校一个年级的学生 C.随机抽取该校一部分男生 D.分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生 答案:D.

解析过程:抽取样本应具有广泛性、代表性,且容量适当,所以应选D. 知识点:全面调查与抽样调查. 题型区分:选择题.

专题区分:抽样与数据分析. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

5.如图是一个三棱柱.下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( )

A B C D 答案:B.

解析过程:三棱柱侧面展开图应为矩形,且两底面三角形在矩形的两侧.故选B. 知识点:立体图形的展开与折叠. 题型区分:选择题. 专题区分:图形的变化. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

6.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为23,则a的值是( )

B.2+2 C.23D.2+3

答案:B.

解析过程:如图,过P点作PE⊥AB于E,作PC⊥x轴于C,交AB于D, 连接PA. A.22 ∵AE=

第5题图

第6题图

1AB=3,PA=2, 222∴PE=PA?AE?22??3?2=1. E E D 由函数y=x易得∠PDE=45o, ∠DOC=45o, ∴PD=2,DC=OC. ∵⊙P的圆心是(2,a), ∴DC=2.

C 第6题图

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∴a=PD+DC=2+2.故选B.

知识点:一次函数;垂径定理;勾股定理;等腰直角三角形的性质. 题型区分:选择题. 专题区分:图形的性质. 难度系数:★★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

7.﹣2的相反数是 . 答案:2.

解析过程:﹣2的相反数是﹣(﹣2)=2. 知识点:相反数. 题型区分:填空题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

8.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥CD,则∠1= °.答案:36.

解析过程:由题意,知∠BAE=15?5?2??180?=108°. ∴∠1=

12?180??BAE?=12(180°

﹣108°)=36°. 知识点:平行线的性质;正多边形的性质. 题型区分:填空题. 专题区分:图形的性质. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

9.计算(2+1)(2﹣2)= . 答案:2.

解析过程:(2+1)(2﹣2)=22﹣2×2+1×2﹣1×2 =22﹣2+2﹣2=2. 知识点:二次根式的混合运算. 题型区分:填空题. 专题区分:数与式. 难度系数:★

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第8题图

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分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

10.等腰梯形的腰长为5 cm,它的周长是22 cm,则它的中位线长为 cm. 答案:6.

解析过程:因为等腰梯形的腰长为5,它的周长是22,所以等腰梯形的两底边长之和为 22﹣5﹣5=12.所以梯形的中位线长为

1×12=6(cm). 2知识点:梯形中位线定理;等腰梯形的性质. 题型区分:填空题. 专题区分:图形的性质. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

11.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于 . 答案:

1. 2解析过程:如图,连接AB. ∵OA=OB=AB, ∴△OAB是等边三角形. ∴∠AOB=60°. ∴cos∠AOB=cos60°=

第11题图

1. 2知识点:特殊角的三角函数值;等边三角形的判定与性质. 题型区分:填空题. 专题区分:图形的变化. 难度系数:★ 分值:2分.

试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年.

第11题答案图

12. 如图,菱形ABCD的边长是2 cm,E是AB的中点,且DE丄AB,

2

则菱形ABCD的面积为 cm. 答案:23.

第12题图

解析过程:∵E是AB的中点,菱形ABCD的边长是2, ∴AE=1, ∵DE丄AB, ∴DE=

AD2?AE2?22?12?3.

∴菱形的面积为:2?3?23. 知识点:菱形的性质;勾股定理.

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