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A、错误 B、正确
第43题,学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划 A、错误 B、正确
第44题,认知相互作用论的语言学习模式主要观点：强调先天遗传的作用 A、错误 B、正确
第45题,专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动几种形式 A、错误 B、正确
第46题,行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励 A、错误 B、正确
第47题,模仿说 代表人物是阿尔波特 A、错误 B、正确
第48题,完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的听、说、读、写4个方面的情感态度、认知和能力 A、错误 B、正确
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第49题,非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略 A、错误 B、正确
第50题,儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用 A、错误 B、正确
