我们的中华文化 适用学科 适用区域 知识点 高中政治 广西 源远流长的中华文化 博大精深的中华文化 了解中华文化源远流长的表现、重要标志 适用年级 课时时长（分钟） 高中二年级 60 教学目标 理解并掌握中华文化源远流长的特点及原因 了解并掌握区域文化的特点、成因 理解中华文化博大精深的涵义 教学重点 理解并掌握中华文化源远流长的特点及原因 理解中华文化博大精深的涵义 教学难点 理解并掌握中华文化源远流长的特点及原因 理解中华文化博大精深的涵义
教学过程
一、复习预习
1、复习内容：
1、文化创新的源泉和作用 （1）不尽的源泉，不竭的动力 A、文化发展的实质
B、社会实践是文化创新的源泉 （2）巨大的作用，深刻的意义 A、创新的意义 B、文化创新的作用
（3）呼唤文化创新的时代
A、新时期是一个呼唤文化创新的伟大时代
B、人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体 C、当代中国文化工作者的使命和职责 2、文化创新的途径 （1）继承传统、推陈出新
A、取其精华、去其糟柏：不能离开传统文化，空谈文化创新，否则文化创新就会失去根基。 B、推陈出新、革故鼎新 （2）面向世界，博采众长
A、实现文化创新，需要博采众长。
B、在文化交流、借鉴与融合的过程中需要注意的问题 （3）要坚持正确方向，克服错误倾向
A、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
B、既要克服“守旧主义和封闭主义”，又要克服“民族虚无主义和历史虚无主义”的错误倾向
