力比西岸强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。对于这些差别，这位动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生活环境和属类都是相同的，饲料来源也一样，全部以一种叫莺萝的牧草为主。有一年，在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们互送到对岸。结果，运到西岸的10只羚羊一年后繁殖到14只，运到东岸的10只只剩下3只，那7只全被狼吃了。这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群；西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌。
读了上面的材料，相信你一定也会明白，没有天敌的动物往往最先灭绝，而有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象人类社会也同样存在。在你的生活中，你也一定会有对手，请你以?对手?为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
- 语文第六册第五单元检测题
一、积累与运用（22分）
1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（15分）
①《汉江临眺》的颔联： ， 。 ②弃我去者， ；乱我心者， 。 ③ ，中间小谢又清发。 ④抽刀断水水更流， 。
⑤一曲新词酒一杯， 。 ？ ⑥ ， 。小园香径独徘徊。
⑦ ， ， ，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 ⑧面对人生中的欢乐和痛苦，我们应有? ， 。?的心态。（用《岳阳楼记》中原句）
第六册单元练习题（三）- 25 -
2、联系上下文，在下面句子中的横线上填上恰当的词语。（3分） 太阳不语，自是一种光辉， 高山不语，自是一种巍峨， 蓝天不语，自是一种 ，
不语，自是一种 。
3、请在下面横线上填入适当的内容，组成前后相应的排比句。（4分）
宽容是人类的美德，是一种熠熠生辉的高尚品质。有人说，宽容像一股春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；宽容 ，能 ；宽容 ，
。 二、文言文阅读（18分）
（一）（8分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之关为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。
4、加点词解释不准确的一项是 （ ）（2分）
第六册单元练习题（三）- 26 -
A．故患有所不辟（躲避） B．所欲有甚（超过）于生者 ．．C．乞人不屑（因轻视而不肯接受）也 D．此之谓失其本心（自己的修养） ．．．．5、加点词用法相同的一项 （ ）（2分）
A、得之则生 颓然就醉，不知日之入 ．．B．舍身而取义 千里马常有而伯乐不常有 ．．C．凡可以辟患者何不为也 今为宫室之美为之 ．．D．二者不可得兼 宋，所谓无雉兔鲋鱼者也 ．．6、翻译有误的一项 （ ）（2分）
A．呼尔而与之——没有礼貌地吆喝着你给你吃 B．所识穷乏者得与——所认识的贫穷的人感激我吗
C．乡为身死而不受——从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍） D．贤者能勿丧耳——（只不过）贤者能不丢掉它罢了 7、理解有误的一项 （ ）（2分）
A．作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。
B．首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。 C．第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。 D．文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。
（二）（10分）
亮答曰：?自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍者，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之地，而其主不能守，此殆天所以资将军，
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将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富，而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。?
8、解释加点的字（4分）
①名微而众寡 ( ) ②据有江东( ) ．．．③此殆天所以资将军( ) ④不知存恤( ) ．．．．9、翻译句子（4分）
①挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
译： ②此可以为援而不可图也。
译： ③此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
译： ④诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。
译：
10、诸葛亮认为曹操取胜的原因有哪些？为什么目前不可图谋之？（2分） 答：
三、现代诗文阅读（20分）
（一）乡色酒 （10分）
第六册单元练习题（三）- 28 -
