山高高一英语学生自主学习单
Period 6 Writing
Name：__________ Class：__________ 主备人:肖媛媛
一、点击目标: To learn to write an e-mail. 假设你是李华，最近收到你的澳大利亚笔友Jack的电子邮件，询问你的学校的基本情况以及你的高中生活。请根据以下提示，给他回一封电子邮件，内容包括：
●百年名校，有教学班48个，教师220人，学生3000人； ●老师教学认真，对学生有耐心；
●学习情况：最喜欢的科目是数学和电脑，英语学习有困难； ●课余生活：听流行音乐，和同学打篮球。 注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数。 参考词汇：教学认真take teaching seriously； 耐心patient Dear Jack,
Yours sincerely, Li Hua 二、导学预习
第一步：细审题，三确定
1.确定体裁：本文为应用文：________________________; 2.确定人称：本文的主要人称应为_____________________; 3.确定时态：描述学校生活用__________________________. 第二步：拟要点，列提纲
写邮件的目的：①_____________________________________ ②______________________________________ 简单介绍学校：①______________________________________ ②_______________________________________ ③_______________________________________ 讲述学习和生活状况：①__________________________________ ②_________________________________ ③_________________________________ ④_________________________________ ⑤_________________________________ 第三步：依提纲，准翻译
要点一：我很高兴收到你的来信。
要点二：我写信想告诉你我的学校和学校生活。
要点三：我们的学校是一所名校。
要点四：我们的学校有百年的历史。
要点五：学校内有教学班48个，教师220人，学生3000人。
要点六：老师教学认真，对学生有耐心。
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要点七：我们学习语文、数学、英语、物理等。
要点八：我最喜欢的科目是数学和电脑，并且非常擅长它们。
要点九：我英语学习有困难。
要点十：在课余时间，我喜欢听流行音乐，喜欢和同学打篮球。
第四步：句升级、求靓丽
句式升级一：把要点一和要点二合成并列句
句式升级三：把要点三和四用with构成的介词短语合并成一句话
第五步：巧衔接，顺成文 Dear Jack,
Yours sincerely, Li Hua
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