14、阅读材料，完成下列要求。
“吾兄系本公司发起人之一，现公司生意兴隆，望速来参与经营。”这是解放战争即将胜利之际，毛泽东写给李达的一封信。李达是中共一大代表，当时身处国民党统治区毛泽东打算邀请李达到解放区来，又怕信件会被拦截，于是便使用了暗语。
如果把中国共产党比作一家公司，它的“业绩”如何呢?
近代以来，实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大的梦想。为了实现这个梦想，1921年，十多名成员在上海正式建立创业团队——中国共产党。自此，中国共产党团结带领人民进行了二十八年艰苦卓绝的浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国;新中国成立后，面对国家千疮百孔，民生困苦，百废待兴，毛泽东用“万里长征第一步”来形容面对的困难和挑战，他把进入北平城称作“进京赶考”。而帝国主义的预言家们则断定中国共产党不可能解决中国的经济问题，中国人民还要向他们乞讨才能活下去。
中国共产党团结带领人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;团结带领人民进行改革开放的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。
如今的中国共产党已经发展成为拥有近九千万名党员的世界第一大党，中国已经成长为全球第二大经济体。因为这份“业绩报表”，中国共产党被网民亲切地称为“中国史上最牛创业团队”。
(1) 毛泽东“进京赶考”的成绩究竟如何，材料中帝国主义预言家和中国网民的观点截然不
同。请用 “实践是检验认识的真理性的唯一标准”进行评析。
(2)为实现中华民族伟大复兴的中国梦,请你给“史上最强创业团队”提两条方法论建议。
答案以及解析
1答案及解析： 答案：D
解析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观亊物及其规律的正确反映,D项正确。
2答案及解析： 答案：C
解析：实践是认识的基础，是认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿，A项错误;B项说法正确但材料没有体现;题干“让明亮节能的白光光源成为现实”表明实践是认识的目的和归宿， C项符合题意;D项材料没有体现。
3答案及解析： 答案：C
解析：本题考查影响和制约认识的因素。漫画类试题要坚持 “漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。青蛙与飞鸟对“弯与直”的判断启示我们认识受具体时空的限制,C符合题意;A、D说法正确但不符合漫画主旨,排除;判断属于意识的范畴,意识依赖于物质,B错误。
4答案及解析： 答案：A
解析：本题考查真理的内涵。马克思主义是科学的理论，为中 国革命、建设、改革提供了强大思想武器，同中国的具体实际相结合， 实现了 一个又一个理论突破和创新，可见，马克思主义是科学的理 论，是因为它正确反映客观事物的本质和规律，来自实践，并经过实 践的反复检验，①②正确；真理是不断发展的，马克思主义不是终极 真理，③错误；马克思主义与中国实际相结合，坚持了共性与个性的 统一，④错误。
5答案及解析： 答案：D
解析：③ 错误,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是主观与客观的统一,不能颠倒主观与客观的关系。运用左右手定则,认识气旋和反气旋,说明人的认识要受已有的知识
水平、思维方式等因素的影响,故①符合题意。用物理学知识认识气旋和反气旋,是一种创新思维,选④,②与题意不符。
6答案及解析： 答案：D
解析：对同一个确定的对象会产生多种不同的认识， 但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，①说法错误;专家、教师、家长的观点莫衷一是，是因为认识受到各种条件的限制，③④符合题意，②与题意不符。
7答案及解析： 答案：D
解析：认识不能超越历史条件，①说法错误；对真理的追求是永无止境的，但不是循环往复的，而是波浪式前进或螺旋式上升的过程，②说法错误；“当前科学家对 XNA分子的了解并不全面”体现了客观事物的复杂性决 定了认识具有反复性，③正确；“能够用于医学或者工业用途，它还将成为研究生命起源的重要工具”体现了真理性认识要服务于实践，④正确。
8答案及解析： 答案：A
解析：本题考查影响认识的主观因素、认识对实践的反作用。 李时珍通过亲身实践发现了生姜多食、久食的害处，从认识论的角度 看，实践是检验认识的真理性的唯一标准，认识正确与否关乎人类实 践的成败，而认识主体对获得真理性认识有重要影响，①②符合题 意；李时珍对生姜的认识深化了以往的认识，而不是颠覆了以往的认 识，③说法错误；认识的获得过程反映了认识的反复性而不是实践发 展的曲折性，④说法错误。
9答案及解析： 答案：A
解析：学术界史实的研究成果，推动了人民对抗战的 认识，说明史学家的探索实践是推动全面抗战认识变化的 动力，①符合题意;从“八年抗战”到“十四年抗战”这一认识的变化，说明任何真理都是相对于特定的过程来说的， 都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，我们 要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，③符合 题意;认识具有反复性、无限性和上升性，真理在发展中不 断超越自身，那些经过实践反复检验的、已
